S访谈

语言的学习，最重要的小学功夫

（娃成长中很大感触，这就是基础）

* 明确要点

（真的，0岁开始的各种的课，最大的结果不是让你全面而是让你分心）

* HS充分时间阅读

* 老老实实的土办法学语言，日积月累

学和玩（学前）

* 学前玩，玩比较自然的东西，博物学，自然知识

* 不要过度刺激孩子，朴素

（谨慎！在各种推广中有对孩子产生影响）

* 古典教育是最朴素的，抓住和合本和好书

* 玩，玩得有意思，开阔和自然

* 学习的美德/学习习惯

* 古典音乐陶冶

（警告！娃现在听点读笔里自带的故事有点上瘾，说好不好说坏不坏的那些）

* 住处，推荐大学和公园附近/人情味，长幼关系

家庭

* 管大不管小，不迁就小的

* 工业化对家庭的破坏，需要有人回归家庭

* HS首先不是一套清晰的方法，首先要有时间的打磨

* 每日积累，最开始就是一节两节的经文

* 管教，容易太过严格，缺乏恩典的道德主义

（最近在纠结的，是否太严格。是否在磨平棱角。）

阅读

* 不刺激他对其他东西很高亢，容易对掰卜有兴趣

（已经意识到的问题，要努力掰，努力调和了）

* 东西不要过杂过多，现代很多是伪装的童真和自由主义，反权威

* 时代精神的评价还是圣经原则的评价（得的大奖不是最高标准）

* 纳尼亚传奇，接触这样超自然世界的好处+善恶标准，审判观念

* 认字和阅读，要用掰卜和JDT的作品，敬虔，古朴，有想象力，优美的

* 小学阶段，反复阅读古典保守的JDJ书籍。大量浅层地读现代儿童书，祸害不浅

* 百科类，理性主义的解释欲望，标榜系统，让你以为对这世界有很深的认识。提倡通过故事去认识自然。

（自然观察类最近想给娃买更多，看来要再谨慎些。亲亲自然还是比较好的）

* 现代科学的教育是拼凑的机械化的知识体系，人文和自然割裂

（盐美育讲座提过）

* 博物学，掰卜的博物学。

（立马想到张文亮，掰卜里的植物。我要学的最要紧的还不是百科知识，而是自然和人文的关联）

* HS是朴素的保守的生活方式的操练

* 在家教育必须是从道而来的，从而才有价值观的翻转

* 作息习惯和生活规律

* 网络课程，自己借鉴，直接给孩子，很难形成慢的教育和思考

（不要依赖网络！）

* 什么都比不上人位格性的谆谆教导

* 过度保护，大人神经衰弱，哪有心思搞教育

（Emmmmm）

* 音乐，区分熏陶和基础训练

* 数学