家塾班里有个宝贝，叫政洋，最近几周的儿童家塾班的早晨，我们约定，一起练球，今天这个故事，就是关于打篮球，我的看见以及思考。
一早起来，我就在思考，我要教政洋一些什么？因为前几次，我教给了他一些运球最基础的东西，并且他非常快速的学会并吸收。所以这一次我一直在考虑能不能教给他一些有难度的，后来我就想着先尝试一下吧，看看能不能行。
我与政洋约定的时间是早上的7:30分，我上楼的时候，听到芳芳姐说，政洋早都起来了，就是在等我呢，然后我就马上找到了政洋，我就带着他一起下楼了。在电梯里，我问政洋说，
今天我们学习一个有难度的技巧吧？
政洋回答我说。好啊好啊。
就是这样的简单对话，我们到了楼下指定位置上，然后我就开始把要学习的内容讲给了政洋听，并且告诉政洋，这是在篮球比赛中非常重要的动作之一，所以我们一起来学习。然后，就把球给了政洋。一开始政洋连一个球都拍不成，不是掉了，就是拍不起来，反正是失误频频发生，这时候我刚好的一念闪过，就链接上了，上一篇简书里所说的内容，我一下感受到了，读书和运球是一样一样的，读书开始不认字的时候，就是连书都读不成，嘴巴里磕磕绊绊的，一句话也说不全。运球不也是一样吗？球都拍不成，一直掉，结合着读书的经验，我看见，哦，原来这就是规律呀，这就是真相呀，和读书无关和打篮球无关，何人何事都没有关系，就和道有关。当我了解真相的时候，我发现，我自己脑子里瞬间整理出来一个学习打篮球的规律，
1.不会拍球的阶段，就是容易掉球，不好控制。
2.从不会到会的阶段，这个阶段会有偶尔成功的时候，但是连贯性还是不足的。
3.到了真的能连贯起来的时候，就会拍的非常好，而且还具备了，克服困难的品质，具备了解决问题的能力，学会了专注的品质。
4.就要开始加强练习，慢慢的可以从看着球拍球，慢慢的变成不看球拍球了。
5.运球的最高境界就是，你闭着眼，都可以拍的非常的好，而且你还可以一边拍球一边背古诗，并且球还不会被别人抢走。因为那时候，自己是在用心去拍球，已经进入了心旷神怡的自由中去了。
所以我又一次看到了这个规律和真相，哦，原来不仅仅读书可以入道，原来打篮球也可以入道，那这样的话，扫大街也可以入道啦。我又深一步的看到了，每个职业都一样，并没有高低贵贱之分，因为工作也好职业也好，其实都是来帮助自己，让自己通过学习知识和加强练习，最终都要走向心旷神怡的自由，这就是入道。不论你做什么都可以在规律和道中走。
我看清楚了这个规律和真相的时候，我反而不着急了，也不害怕了。没有恐惧没有忧患，反而觉得，一开始掉球也是很正常的呀。然后我第一时间告诉政洋我说
政洋，我们一开始在学习新东西的过程中，掉球也好不好控制也好，这些都是很正常的，因为我一开始的时候，我也拍不好，甚至还不如你拍的好呢。这就说明，我们要多多练习，才会学习的更快呀。
说完，政洋又开始拍了，还是生疏的，还是不流畅的，然后我的第一步就是观察孩子，我一直都在盯着他的手，我想看看到底问题出在了哪里了？哦，我看到政洋一个几岁的孩子，身体成长还没发育完全，所以手小，是个因素，我在思考，有没有什么方法可以克服手小的这个问题？我尝试着去纠正了他几次，然后能看到稍微好了一些了，不过还不是最佳的效果，我就想，那一定方法不对，然后我自己拿起来球，我自己拍，我自己感受，通过自己做，我感受到了，我是如何发力，如何去控制的，我总结了经验，然后我就把经验分享给了政洋。
从我这一次交给政洋开始之后，一个奇迹就此发生了。1.2.3，12345，123456789，已经开始连贯了。天呐，真的就是这么神奇，突然感受到下一个阶段就要来了，于是我给政洋设定了一个目标，我说这一次，我们左手20次右手20次，我们试一下。然后只见政洋一口气连贯下来了，我让他拍20下的时候，他拍了50下，我让他拍50下的时候，他拍了110下，全是自己主动自发的自己做到。我知道此刻政洋的自信心已经来了，我真的感受到了他的喜悦，感受到了他的开心。我看见了，政洋小朋友是真的热爱和喜爱的篮球的。我惊喜的发现，原来遵循规律，就是走在道中的时候，就是激发孩子的潜能的，这时候他会主动，会积极，会谦卑，会接纳，更会懂得坚持不懈，和刻苦努力了，因为他已经在道中发展了。练习结束的时候我说政洋，你看一下我的手，因为我的指都是脏的，但是手心都是干净的，这证明我用的方法是正确的，让我又看了政洋的手，我看见他的手和我是一样的，我就知道，原来我分享的方法是正确和准确的。
这时我又仿佛看见了一个人，那就是十几年我自己，我和他一样的热爱篮球，夏天午后38度的高温，第一个去篮球场练球的那个人是我，就我自己。练到汗水已经盖住了我的眼睛，一直到晚上，甚至饭也不吃。晚上睡觉球就在我的怀里，睁开眼睛的那一刻，先看到一个桔红色的篮球。
脚受伤了，依然坚持去战斗，坚持站在球场上。所以我看见了和我一样热爱打球的孩子，内心非常的感动，我觉得我在陪伴政洋的时候，自己也得到了滋养。
不知不觉在这个清晨的篮球学习中，我看到了，不论你做什么，你都可以通往自由和心旷神怡，在通往这个旅程的路上，你可以获得，克服困难的能力，解决问题的能力，管理自己情绪的能力，专注做事的能力，其实这个时候你具备的就是具备了学习的能力，当你有了学习的能力的时候，那么你的孩子想上清华还是北大，那还是梦想吗？我还看到了，作为陪伴者和父母们，这个角色非常重要，想要让孩子具备学习的能力，那么你自己要先做到具备学习的能力，家长具备了学习的能力的时候这才刚刚开始，我们要学会陪伴孩子也具备这个能力，陪伴了孩子具备这个能力之后，你还能让你的孩子也具备陪伴他人具备这个能力，这时候，这个陪伴者，才算是真正的毕业了。
所以作为陪伴者，一定不能够剥夺孩子学习能力和学习智慧的权利，我们不能孩子一有事，都是家长拿着钱上，不能一有事，就把孩子保护起来，我们唯一可以给予的只有经验和能力，是的我们是要学会保护孩子，想要学会保护孩子，就要理解什么是保护，保护的里边什么能做，什么不能做，正确的爱的方法到底是什么。老话说，“授人以鱼不如授人以渔”，如果你爱你的孩子，就请给他能力和本事，让他变得内心真正的强大起来，。
当我们能够做到这一切的时候，人生才算是真正的圆满，因为那时候，真的就是全家人一起努力，家族就已经走在了，传承，创造，贡献的路上了，最后就会真的实现这样的场景了。
人有德
则人身和谐 阴阳平衡 身体健康
百脉通畅 心旷神怡 颐养天年
家庭有德
则家庭合睦 六亲和睦 夫妇和顺
家道昌盛 乐享天伦
众家族有德
则百姓乐业 百业兴隆 百工尽技
百官尽职 上下同心 国政和谐
然后就可以放心的见祖先了。
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