这是汪老师文章的原题目。
在这篇文章中，他提到了两个人，一个是魏志超，另一个是李向阳。两个人都是他的学生，并且都是很优秀的学生，但他们却都英年早逝，着实令人惋惜。
据汪老师回忆，魏志超在毕业后回到家乡教会，被安排在一个简陋的平房里，连日的暴雨导致房顶坍塌，他年轻的生命就此画上了句号。后来，在为他主持追思礼拜时，同学们都在述说“大卫（魏）”的善良与热心，有人感叹“大卫心里装着许多人，却没有人关心他。冬天里只穿着一件褪色的灯芯绒旧夹克”，汪老师在心里自责：为何看不到这个孩子在冬天里没有棉衣穿，难不成自己瞎了眼？
那时候汪老师是做学生工作的，他为此深深自责，以至于后来每年秋风起时，他心里总有个声音：“大卫冷啊”！
读至此，心里莫名的感动，眼泪不知何时夺眶而出。我感伤不仅是因为大卫的寒冷，也是为汪老师那爱怜的心肠。同时我也想到了自己以前的老师，她们对我的照顾与关怀何止是老师对学生的爱，何止是牧人对羊群的爱，简直就是母亲对孩子的爱。饱含爱意的亲昵的称呼，一个包，几双袜子，钱财上的帮助等等，无不表明了她们心里始终的牵挂。
对于大卫，汪老师也许感到非常内疚，但我想他在之后的日子里一定会加倍地关心学生，及时发现学生的需要。
另外一位学生叫李向阳。在他毕业之前，曾受到了匿名的诬告，汪老师为他取证证明了他的清白。但因此事教堂取消了他的讲道资格，于是汪老师在一次讲道时故意带上他，结束时还让他做了祷告，当时的紧张气氛可想而知。
后来，汪老师推荐他到河南省两会实习，只是没想到的是，一年实习期满时李向阳却因心脏病发作，离世归天。
汪老师对此又是一阵懊悔，悔不该让他经历那样紧张的会场气氛，虽然当时并不知道他有心脏病。也不该想方设法让他去省两会实习，办班讲道。如果不那么劳累，也许是另外一种情况了。
对于这两个学生，汪老师觉得一个是关心不够，另一个是关心过火。但其实，他们的英年早逝跟汪老师没有任何直接的关联，这只是汪老师对自己的反思与对他人的愧疚。不过，这反思是宝贵的，也是值得的。
另外，我想说的是，传道人自己一定要照顾好自己的身体，教会也应给予多方的关心、理解和帮助。希望英年早逝的传道人越来越少，这样的悲剧不要再发生。
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