我在一字群的30天

手机摄影的照片，要配上文字，很期待去配上自己的字，于是再次想起练字。

小的时候，爸爸的字很好看，带着好奇和模仿，我经常拿着罐头瓶，装上水，用毛笔蘸着水，在我家水泥地上写；小学里还写过描红、描绿；还有爸爸带回家的报纸；只是喜欢，没有跟随真正的老师学过。

大学时，有书法课，于是有两个月的时间，每个晚饭后、自习前，都是我练字的时间，勤礼碑，开头部分写过多次，却也没有练出来，只是被看出，练过。

14年，单位来了小王老师，一手好字惊艳了我，再次激起我练字的想法。于是请教到，要写成你那样，得多长时间？答，一年。我心灰意冷，一年，如何坚持。

今年11月，再次念念不忘想要练字，遇见阿布老师，于是开始了低调的练字过程。把我练的字给小王老师（师傅）看，小王师傅说，这字是有高人指点啊！原来练字不是自己能学会的，是要跟随高人学的。

发个对比照吧。

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这是老师的幸福365，每天一个金句，即练字，更修心！

阿布是我练字的老师，也是一个全能的高手。人帅，声音美；读书、折纸、演讲、管理样样精通；主要是辞掉了高薪高管，做自己的事，完成自己的使命！如果用盖洛普优势，老师的信仰一定排在前面。

阿布老师火眼金睛。今天的字写的着急了，被看出来；今天的字写的犹豫了，被看出来；今天写的心不在字上，被看出来；今天的字写的太草了，被看出来。被发现后，就稍微认真些，觉得不认真写，就对不住阿布老师呢。

看看我的楷书变化吧。

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练字，还能带动家人的。我家大妞，马上七岁，有一天看了我写的“司”，怎么写都不像。大妞说，妈妈，你把这字发给阿布老师，阿布老师一定会让你重写的（此处有笑声）。大妞今天写了字，让我一定发给老师。阿布老师给了极大的鼓励，四个对号，100分，大妞开心极了。

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练字需要点评的，学委老师们，一手好字不说，而且特别会鼓励学生。无论教什么水平的作业，都会指出，哪写得好，哪需要加强，而且一定有鼓励的优点。写的好的，要求更高些，都要让你有努力的空间和动力。

我在一字群的30天

入群时，介绍自己，练字要达到的目标是什么？我说，要超过身边90%的人（群里不算，高手太多，也不在半径之内），做事就要优秀。30天，也长也短，写过的字会忘，可不写，永远不会。期待我达成愿望！

今天是颁奖的日子，无缘最美作业奖，获得了满勤奖，小开心。

我在一字群的30天

坚持，总会有收获；

练字，什么时候都不晚；

而当下，是最好的开始！