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读懂小学生之《讨厌的星期一——如何引导学生与家人和睦相处》

读懂小学生之《讨厌的星期一——如何引导学生与家人和睦相处》

作者: 精致的努力 | 来源:发表于2018-08-17 17:02 被阅读0次

          今天案例中的孩子又是一个因为父母离婚,家庭破裂而受到影响的让人心疼的孩子。好在这对父母处理的还算可以,并没有对孩子造成太大的伤害,双方还是很爱自己的孩子的。

          可是又一个问题出现了,那就是女孩的父亲要重新组建一个新的家庭了。他在利用一切可以利用的时间让女孩和未来的新妈妈和妹妹接触一下,但是女孩毕竟只是一个一年级的孩子,她还不能接受突然出来两个人要与她平分爸爸的爱。这就是她为什么星期一总是懒床、哭闹不上学的原因,她想多和爸爸单独在一起。

          这样家庭的孩子是比较敏感的,对于他们的辅导心理专家并没有开门见山的直接切入主题,而是采用游戏,讲故事,编故事等方式来帮助他们。像对今天案例中的女孩的辅导就是用编故事的方式,一点点的深入话题,帮助女孩解决问题,引导她正确与家人相处,表达自己对家人的爱。

          对于父亲的重新组建家庭这个女孩不是特别的反对,可以看出这位父亲还是特别爱女孩的。但对于一个孩子来说,突然与两个人成为一家人,还是有点无法接受的。就像心理专家对这位父亲说的,先不要着急让孩子与她们长时间的接触,慢慢来,给孩子一个缓冲适应的过程。

          对于有些人来说离婚后重新组建新的家庭有一部分原因是为了孩子,给孩子一个完整的家。但是也要考虑一下孩子的感受,多与孩子沟通,切不可觉得孩子小不懂事儿不告诉孩子,其实孩子心里是明白的。给孩子适应的时间,那样对谁都好。

         

         

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