改变

今天是忙碌的一天，早上听课上课，处理一些闲杂的事务，下午指导新教师上课，然后听课评课，评课。 其实非常的累，不过幸好是自己热爱着这份工作，所以也就无所谓了。

早上的第1节听了一节新教师的英语课，这位新教师上进心极强，刚来到学校的时候就已经主动要求来听课了，这节课上完以后，她是分别找了我们听课的几个行政问听课的意见，因为我下午要听体育课参加体育科组的教研，因此我告诉她我必须得做完这个才能够给她评课，她是耐心的等待了我。差不多到6点了我们才碰面，然后我跟她提出了一些不足，也肯定了她的一些优点，她非常高兴啊，应该没想到我们会给予她这么高的评价吧，但人的确这么优秀，应该的。

明天是课外阅读指导课的片区比赛了，说实话我一直有点担心。这位老师是今年新入职的，有自己的教学经验，所以啊，我在听她的试教课时，还是感觉她比较老道的，但是这么一个老道的人却不愿意轻易的发生一些改变，比如对课件的编导，比如对教室的挪动，如果不是因为我今天早上第4节亲自到她的教室，看到她教室里的城陈设，然后觉得实在没有办法再多摆一行桌子的时候，我相信她仍然不愿意做出让步，不愿意轻易的改变。一个人囤于自己原有的经验这不是一件好事情，尤其是对于一个刚刚进入单位，想争取表现，得到大家的认可的这么一位新教师而言。在我看来，她目前最迫切需要的就是去改变自己，改变自己原有的教学方法，改变自己对教学的一些旧有的经验，然后让自自己重新投入到这份职业当中，放宽眼界去接受新的事物新的挑战，其实这个世界上没有什么是不可以的，往往是只有你想不到的，而没有你做不到的。

明天估计又是一个非常忙碌的日子，音乐教研员过来听课。听三节，还有一节是评课。对于这个教研员很多话并不方便讲，嗯，很多事情我们都知道，但是大家却不愿意捅破那一层窗户纸，为什么呢？只为了给彼此留下一个空间吧，但既然她愿意来，我还是愿意相信她的能力，但是我也知道我们的老师并不待见她，所以这也是我们头疼的一个方面，期待明天一切顺利吧。