当今互联网行业处于快速发展阶段，伴随2B领域的数字化转型需求，企业级直播厂商的垂直化深耕，企业直播行业的市场规模进一步扩大，其行业在未来很长一段时间内都将保持高速增长态势。
从2019-2025年中国企业直播市场规模及预测数据来看，整体市场规模及预测呈现递增态势，2019年企业直播市场规模为40.5亿元，预计2020年其市场规模将增长到90.8亿元，而到2021年企业直播市场规模将持续增加到121.9亿元。
当前，直播+已经渗透进大众生活的方方面面，在大数据、直播时代，视频直播日渐成为企业营销的主要模式。
为满足企业客户多元、细化的营销需求，企业直播服务商的业务布局向细分化。
垂直化发展，企业应用场景逐步丰富，涵盖电商、金融、教育、医疗等多领域，在5G赋能下，直播+万物、直播+各行业将成为可能。
以教育企业的直播为例，越来越多的教育企业通过直播这样的形式传递课程。教育直播主体覆盖全年龄多场景，包括学校、在线教育平台、线下教培机构等...
细分领域囊括学前教育、k12教育、素质教育、高等教育、语言培训、留学教育、专业技能、职业资格等...
形式多样包括：大班直播课、小班互动课、1对1私教课。
教育直播解决了现有教育的痛点，具备独特的优势：营销获客助力；多场景多学科；多屏互动，即时通讯等教学互动模式；学习记录，行为分析等学习效果量化...
教育直播满足多元的教育教学需求，能提供多种场景多学科服务，课堂实时互动，拥有稳定、流畅、多接口的视频直播方式，能实时互动交流，视频直播能及时录播回放、视频连麦以及视频加密保护，学习数据流程。
从对企业直播用户对服务平台技术服务关注度的调查数据来看，直播平台技术服务的稳定性、平台数据信息安全、平台与内部系统衔接流畅和直播互动功能的丰富度成为了直播企业关注的重点。
而对于教育企业来说，对直播技术的要求更是严格，教育行业的直播需要更具专业性和互动性。因此，教育企业在选择直播平台的时候则会更高标准。
以专注教育培训行业的教育SaaS技术服务商创客匠人打造的教育直播系统为例，涵盖的功能满足绝大对数教育企业对直播的要求。
创客匠人直播系统分为公开课和小班课，满足不同人数的直播课需求。小班课支持20人以内的小班制授课，而大班课则不限人数，支持更多的人进入直播间参与。
与公开课直播相比，小班课更具有针对性，互动性，随学随问，更能满足个性化的教学诉求，还原真实互动课堂，实现从1V1至1V20的全面互动教学，满足多人开启实时连麦视频互动的教学需求，支持讲师使用白板、课件文档演示，学员举手提问等互动操作。
公开课模块提供OBS视频直播、手机视频直播、pc视频直播、互动视频直播（含pc互动直播、手机互动直播、1v1直播）、语音直播，PPT直播，视频录播七种不同的直播形式，满足不同细分领域老师的个性化教学需求。
视频直播还支持【快直播】模式，【快直播】模式下的直播比一般直播延迟更低（最低可达1s内），延迟更短、系统更稳定，能够为观众提供更加极致的、快捷观看的体验，满足一些对延迟性能要求更高的特定场景需求，例如在线答题、互动抽奖、互动带货等...
同时，创客匠人直播系统还提供当下直播中热门的直播带货、直播打赏、直播刷礼物功能，更能激发用户和主播之间的互动，丰富直播间氛围。
直播间还支持赠送优惠券或兑换券，推出优惠券和兑换券的赠送，能够激发用户的购买欲望，有了优惠券就能够直接抵扣金额，刺激用户产生购买的想法。
还能够推送正在参与其他营销活动的产品，如限时购、拼团、好友灌溉等，在已有活动的基础上，通过直播再次形成传播和转化，实现课程销量的暴增。
主播还可以在直播间内推送幸运大转盘活动，学员可在前端参与幸运大转盘抽奖，增加学员和主播之间的互动，提升直播间氛围，增强学员与平台之间的黏性。
直播结束后对直播进行复盘总结，让每一场直播都能高品质完成是做好每一场直播的最终目的，创客匠人直播系统支持直播数据分析，讲师可以查看本场直播的码率、音频帧率、视频帧率、直播打赏记录、直播带货购买记录等。通过数据的分析查看，对下一次直播做出更好的设计。
作为专业的教育技术服务商，创客匠人一直不断深耕教育领域，为教育企业提供更极致的服务和更稳定、强大的系统。
随着企业直播市场规模的扩大，将会有越来越多的企业加入的直播的行列里，为了满足企业客户多元、细化的营销需求，直播技术服务商们也将更加垂直化、专业化的打造直播系统，
为企业直播赋能。
直播成为一种趋势，今天你直播了吗？
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