202409-13 微光之中的孩子

              202409-13 微光之中的孩子

      人生而不同，不平凡的自己，不平凡的人生，不平凡的未来。就像我们的奕凯同学一样，在他的身上永远彰显的都是最淳朴的品质，没有尔虞我诈，没有人后是非，有的不过是我行我素，开心就好。这便是他的人生态度。

      班级成立到刚认识他的那几天。我总觉得他有些格格不入，性格乖张且又有些矫情，每一个与他相处的同学都是没有好评。每一次班干部的记录表上总会出现他的名字。他所有的做法和学习都和班级的其他孩子有着很大的差别，如果不去细致的了解或许你就会觉得他就是一副无所谓的态度，但是当你想要放弃他的时候。好像他又心有不甘，他也在试图去证明自己，只不过一直没有找对合适的方法。

      刚开学的那几天，他总是跑到我这里去问东问西。基本都是一些重复的问题，好像无论说几次他都没有记住。起初我也一度认为他可能就是闲的没事做，可是看到他的作业的时候才发现，他是真的不会。不过他也会不愿其烦的来问我，作为老师是无条件的要辅导他的，不管是学习好还是坏。只要他不懂都必须要为他引导，就连一些最基础的题型好像都不会。经过两周的相处发现，这个孩子其实是很善良的。他或许会采用一些不得当的方法去与同学交流，所以每一次被同学投诉的时候。我都会问他为什么总是去打扰同学，他也很直白的告诉我因为没有人理他。而且大多数同学都不喜欢和他玩，就因为他的表现和其他同学有些不一样。就让被人避而远之，可想而知在奕凯的心中是有多么的不公平。

      从奕凯自己的角度出发，他只不过是想和同学友好的交流，只是在方法上有些不对。且这么多年也从未有过人告诉他应该如何和他人交流。有些人的善良是能够直接表现出来的，很多时候我都会看见奕凯做事的态度是那么的真诚。这是无法装出来的，所以看着奕凯被孤立我倒有些于心不忍了。

昨天下午我问到他，来学校是干什么的。他说是好好学习的，他也告诉我他要好好地学习，将来考大学后找我学习毛笔字。听见这句话我感到很欣慰，他能有一个自己的梦想，他能够坚定自己的大学梦。事实也证明他一直在努力，不管他今后能够在学习的道路上走多远。我想他应该都是幸福的，只因为他有一个最纯真的梦。在这三年的学习之中，我也将努力的去守护他的这份梦，至少在这三年中能够让他向着美好的梦想去奋斗。

每一个人都有自己的路需要走，无论走多远都是自己的一种选择。有时候走的不长，但是过程很精彩也是一种不错的人生。在这世界上活着，并没有人规定怎样的生活才是最好的。追求不同，幸福也就不同，选择的人生不同，生命的深度也不同。