SuperNova 10

Small Star A Unit 3 Lesson 3 - 4

目标词汇:  

学习课本第24页“玩具”的词汇： "doll,car, ball, puzzle, boat, toy, plane"

目标句型：

复习句型：What color is this?  It is a...

完成课本练习第25页

复习要求:

完成灰色练习册第24页，看图描字母，并朗读

完成灰色练习册第25页，根据提示涂色，朗读

预习网络练习第1个故事

Storyteller :

★ 歌词：（括号内容是对应的动作）

Three blind mice, (双手放在嘴巴前面，扮演老鼠的样子)

Three blind mice, (双手放在嘴巴前面，扮演老鼠的样子)

See how they run, (双手放在眼前做出“看”的动作，然后原地跑)

See how they run, (双手放在眼前做出“看”的动作，然后原地跑)

They all run after the farmer’s wife (抬起一条腿，装作被老鼠吓到的样子)

They all run after the farmer’s wife (抬起一条腿，装作被老鼠吓到的样子)

Three blind mice, (双手放在嘴巴前面，扮演老鼠的样子)

Three blind mice! (双手放在嘴巴前面，扮演老鼠的样子)

★ 学习内容：歌谣关键词:  three blind mice        see        farmer's wife

★ 复习建议：

1. 打开光盘音频听歌，鼓励孩子跟唱 

2. 打开课本第25页，看图认读关键词

3. 练习册第17页涂色练习  第16页描红练习

Phonics:

学习内容:

课本 P17 Lesson10，学习识别单词中部分音节的发音

复习要求:

1.和孩子在家通过拆分单词中的音节来锻炼这项技巧；

2.问一问您的孩子‘告诉我，在单词book中你听到了哪些音？’如果孩子回答正确，那么，回答孩子，‘对，单词book中的音节是b/oo/k.’（三个音节）;

3.问问您的孩子‘告诉我，在单词car中你听到了哪些音？’如果孩子回答正确，说：‘对，你听到的car中的音节是/c// a // r/.’（三个音节）;

4.通过‘bee,baby,hat,and cow’进一步进行该项能力的训练。

 作业要求:

1. 复习课本17页内容。

2. 完成Homework book第10页