偶遇

  晚上在盛百三楼偶遇以前的学生。孩子看了我好久没敢认，一方面我在低头看老公玩开车，还有这孩子毕业差不多有十多年了，我也老多了。在我抬头的一刹那，他喊老师，是你吗？我知道是我学生，但是我叫错了他的名字。因为他和我另一个学生长得真的很像。他说他叫王师，我马上想起来了。教23年书，我差不多记得每一个学生的名字，但是往往人和名字会对不上号，初中的孩子长大后的模样变化还是很大的。但是孩子们一说名字，我基本都还能想起他们少年时代的模样。

  孩子一再感谢当年我对他的鼓励和帮助，说他刚开始英语听写都不及格，是我一直帮助他，让他英语学的很好，中考120分，他得了118。他说的这些细节，我是不记得的。在我的印象里，王师一直是个非常优秀的孩子，很聪明也很认真，真是个不怎么让老师费心的孩子。偶尔考试考的不好，找来谈一谈，帮他分析一下没掌握好的知识点，只要一次，他下次基本不会再错。孩子说老师对于一个学生的成长真的很重要，而我就是他成长道路上对他影响非常大的老师。在他的眼里，我也是一位人长得漂亮，书教得好，又很有亲和力的老师。他说他们班当年许多同学是因为我才去好好学英语的。这些话让我真的很感动。原来在我学生的眼里，我也像当年我的语文老师和英语老师一样，是位既美丽又会教学的老师。最让我感动是我对孩子们的好，他们都还记得。我从来没有想过让学生记得或者报答我的这种好。来自心灵深处对学生的爱，既是职业操守也是教师幸福感的源泉！教书的人如果没有一份真正源自内心的对学生的爱，而只是把教书当作一种谋生的手段的话，在当今社会环境下，他是不会有幸福感的，甚至会失去心里平衡。

  更巧的是，他的女朋友竟然是我们双港大桥的姑娘，北师大研究生毕业，在北京教书。她说她也和我一样，是真正喜欢教书的人。她说她本科是师范院校，研究生读的还是师范。看着她清澈明亮的眼神，我知道这也是一位发自内心爱三尺讲台的姑娘！更重要的是，她受过更好的教育。一个国家要想振兴教育，就必须要有更多优秀的而且真正热爱教育事业的人来当教师。我看到了国家教育的希望！多年以后，我相信这位美女的学生回忆起他们的语文老师（这位美女教语文）也是美好的。

  我常这样跟自己说：学生叫你三年老师容易，十年或更多年之后，在孩子们日渐懂事成熟之后，再发自内心的敬你一声“老师”就不容易了！做个有质量、有热度、有情怀的老师是容不得职业倦态的。唯有不忘初心，以爱践行！2019，继续加油！在三尺讲台，一腔孤勇地爱下去！

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