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学习第二天

学习第二天

作者: 窗帘飘飘 | 来源:发表于2023-11-24 00:47 被阅读0次

这是来到桐庐第二天。一大早在酒店餐厅吃了早餐,饭菜种类不少,但是味道一般,只能是填饱肚子,蔬菜少,味道偏油腻,主食特别多。吃过早饭,赶紧回房间拿包,下了电梯,突然发现忘了拿代表证,又返回去取,进了电梯发现坐错了电梯,又耽误了一些时间,坐上大巴,发现车还要等好一阵子,才知道不需要着急,否则就不会出现频频忘带东西,坐错电梯方向,提早出电梯这类低级错误了。

华东师范大学桐庐学校是一所新建学校,位置偏远,在城乡结合部,但是环境不错,建筑布局合理,设计精巧,园林式建筑透出些江南的秀气。会议组织接待工作做得很细致,小处可见一斑,卫生间随手可取的手纸,一位保洁阿姨一直在卫生间打扫,还一直在补充开水壶里的开水充足。会场几百人的座位已经摆放好了装在袋子里的会议资料。会场外还准备了瓶装水,中午准备的会议餐是每人一份盒饭,一盒酸奶,都已放在了餐桌上,大家就位后即可就餐。主食是米饭,当年新收的大米甜香筋道,很好吃,菜是两个鸡腿,红烧肉梅干菜,青菜香菇,土豆丝,榨菜。

上午听的课是程翔老师的课,上了一节课《八年级上册第五单元教学课》,又做了一个讲座,到底是大家,简简单单,却思路清晰,给学生具体指导,教会一个方法,就是目录句的理解概括。学生学有所得。讲座是拿了他的的一篇旧文,和大家谈谈单元教学与单篇教学。我收获了他推荐的一本书,终是有所得的。

中午和赵老师吃过饭,在太阳下遛弯消食倒不觉得累,下午接着听课,听了三节单元教学课,还是有一些启示的,授课教师各有所长,值得借鉴。但是实用性需要商榷,因为他们的课都是在学生学过单元课文的基础上进行的整合课,我感觉还是会给学生有一定的负担的,我倒觉得程翔老师的课堂更像是扎实的单元教学课,他们后面这三节课都还是耍了一点小聪明的,带有作课的痕迹。

晚上回来找了一家当地推荐的菜馆,名字叫同路人,谐音桐庐人,倒是有些意思。这次吸取教训,不敢乱点,就吃了他的团购套餐,味道真不错,特别是他的鳊鱼烧的很不错,鱼也新鲜,跟昨日的餐馆形成鲜明对比,一家餐馆果真可以用他的厚道和美味给人留下不一样的印象,那软糯醇厚滋味的芋头煲令我惊艳,红烧鳊鱼鲜嫩入味,小炒肉色泽诱人,嫩绿的尖椒,晶莹透亮的肉片,分量十足,味道地道,就连西红柿鸡蛋汤都做的味道浓郁,鸡蛋西红柿配料十足,怪不得餐厅里高朋满座,热热闹闹,和昨日的万家灯火惨淡经营全然不同。

没有对比就没有伤害,有人看的是长久的口碑,有人看的是一时的利益,做人亦是如此。

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