我们就不占用大家的时间, 在全班面前交流。
我希望我们用上20分钟时间,回顾这假期当中在学习方面的收获,在生活方面的收获,还可以是在大自然方面获得的……
你可以用诗意的语言, 也可以用严谨的表述, 还可以用到各种修辞手法…… 来表达自己最想说的意思, 不要向外找借口, 真实的 去叙述。 而这些表达方式和修辞手法都是为了真实的叙述而服务的。
我希望, 从看到的内容获取 必要的信息, 掌握假期生活当中我的进步, 以便在初三这一阶段,我们合理调整课程, 调整课程的进度, 因为这学期又少安排了节自习课, 不单在 学期的2/3要上下册古文, 还没有课余的时间, 所以我们同心协力, 能够在有效的时间内做出无限的功力。
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