讲台上的你如何魅力四射？
闭上眼睛回想一下，你在以前的培训当中，哪一位老师你认为是最有魅力的。
TA的眼神是怎样的？表情如何？身体状态又是怎样的？
闭上眼睛的时候我想到了曾经演讲与口才课上的一位女老师。
老师身材不高，梳着空姐的发型，穿着一套深色的西装套裙，看起来很是优雅。
她说起话来，语速不徐不疾，还会俄语。
她出口成章、口吐莲花，一颦一笑非常自信，很具有讲师范，给人感觉非常的专业。
想要拥有同款自信轻松优雅的状态，其实经过训练，你也可以做得到。
站得挺拔
训练方法：手伸过头顶，手掌在脑门心后一寸悬着；
踮起脚尖，去顶自己的头顶，感觉把自己整个身体往天花板上拉；
然后再慢慢地放下踮起的脚；
这样看起来会让你站在讲台比平时看起来更加精神一些。
长时间反复训练，身姿就会非常挺拔。
手势助力
手指微微并拢；
手腕是直的；
胳膊肘要打开。
训练方法：通过一段话让自己有不同的手势，牢记指并、腕直、肘开。
指示性手势
指出人、事、物
描摹性手势
描述大小、形状
情感性手势
正面 往外 往上
负面 往内 往下
眼神交流
姐姐说她刚做老师的时候，很紧张，有个方法让她一下子就不紧张，就是把底下的学生看成一片海，自己只要望向海的尽头，就不紧张了。
当时听起来还觉得很有道理。
可是一个真正优秀的老师不能使用这个“武器”。
你得看见，让底下的学员是真真正正地被看见，要和他们有眼神交流和对视。
你要专心地对着大家说话，并看见教室里的每一组人，看见组里的每一个人，以及进行完整的眼神交流。
初阶训练：对着学员看三秒，虽然不说话，但是让对方感受到你好像在对他说什么。
高阶训练：边对视，边注视着学员边讲课，盯着每一个学员认真讲，并配合手势和表情，要做到讲课流畅和自然。
经常这样训练，就会有更加放松和自信的状态。
你在舞台上就呈现出更多魅力四射的感觉。
这里是袋鼠亲亲读写营，让我们一起在孩子成长的道路上，用爱陪伴，用心阅读，善思会写更快乐！
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