2021-1-13复盘
一、种子的思维：打开的别一个维度的空间
1. 种瓜得瓜。种豆得豆。
2. 种子很小，果实很大。
3. 有种有得。
4. 不种不得。
你想要什么给出去，首先要帮助他人实现。要有利他的思维。
二、通过学习改变了认知，感觉被注入了一股力量。读万卷书不如行万里路；行万里路不如阅人无数；阅人无数不如名师指路。以人为师找对教练，名师指路是学习最快的途径。用优秀带动优秀，用成长带动成长，希望通过自己的成长带动成长，将自己的所学转化之后，再传递给自己的学生，知识要转化成受欢迎的形式再传播出去。 我们要做一个长期主义者，像学习、阅读都是需要长久坚持的学习动力毅力能力的叠加。
三、学习效果保证3W1H模型：
A、听到了什么（老师原话）；
B、想到了什么（受到启发）；
C、能做什么（工作改进）；
D、如何做（方法运用）。
四、鸡蛋理论
鸡蛋从里打开是生命的诞生，从外打开是食物
如果你总是等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物。
如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。思维一变，市场一片。
人生道路上，遇到阻碍及挫折，不能消极被动地等待别人的督促及援助，应该积极主动迎接挑战，主动战胜困难，这样才能获得成长与重生。
五、 阅读要变现思维迁移的能力，阅读，转化，思考的能力。
学有所获，学行合一，学有所长，学能变现。
边学习边输出边实践。才能达到自己想要的结果，境界。
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