1.破裂的信任是无法修补的,除此之外其他的事情都可以补救 。
2.随时为孩子挺起可靠的肩膀,是建立信任的最佳方式。我们不需要对孩子们长篇大论的谈论我们多么负责任,而是要让他们自己把信任放在我们的肩上。
3.纪律可以严格,但不公平的老师会被学生看不起。
4.孩子们一直看着你,她们以你为榜样,你要他们做到的事情,自己要先做到,我要我的学生和气待人认真奇面,那么我最好就是他们认识的人之中最和气待人,最后前面的一个。别想愚弄小孩,他们很聪明,一定会识破的。
1.破裂的信任是无法修补的,除此之外其他的事情都可以补救 。
2.随时为孩子挺起可靠的肩膀,是建立信任的最佳方式。我们不需要对孩子们长篇大论的谈论我们多么负责任,而是要让他们自己把信任放在我们的肩上。
3.纪律可以严格,但不公平的老师会被学生看不起。
4.孩子们一直看着你,她们以你为榜样,你要他们做到的事情,自己要先做到,我要我的学生和气待人认真奇面,那么我最好就是他们认识的人之中最和气待人,最后前面的一个。别想愚弄小孩,他们很聪明,一定会识破的。
本文标题:《第56号教室的奇迹》书摘
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