新课早已学完,复习阶段很多孩子们对学习产生疲倦,课间总想找点乐子,同学之间不免会发生各种各样的矛盾。
好多时候,批评教育对孩子来说已经无济于事,故在家中找到一本《了凡四训》,下午用了两节课的时间给孩子们读了第一个章节——立命之学。孩子听得很认真,重要的地方还用本子记下来。
由于《了凡四训》通篇都是文言文,我只给学生读了译文,他们听得津津有味,也想发愿做善事来改变命运。看了凡先生用画格的形式记录善事,孩子们也找了个本子,画了些格子分别写上好事与坏事,看看自己每天能做多少善事。
孩子们听了袁了凡的故事受到了很大的启发,内心受到很大的触动,这远比我单纯说教好上百倍。
我觉得像《弟子规》和《了凡四训》等一些国学可以作为校本课程来学,让学生明白因果的道理,懂得任何一个恶行都会给自己种下恶果,要想改变命运,就要多多行善。
正所谓:菩萨畏因,众生畏果。因为佛菩萨明因识果,他们对因果的道理非常明了,知道种什么因结什么果的道理,所以佛菩萨会避免做恶事,哪怕一丝一毫的恶事,他们都不会去做。他们会在因上避免,哪怕一个恶念都不敢生,因为他们明白这个恶念都不是没有果报。
众生呢,他们没有觉悟,不明白因果的道理,他们只贪图好的结果,而不惜一切代价,用种种不善的手段想达到自己的目的,可是,当果报来临时,他们还是迷迷糊糊,不知道一切都是自己的行为、念头感召来了这些恶报,他们这时才叫天天不应,叫地地不灵。一切都是因为他们不觉悟、不明理造成的。
如果学生也能够深信因果,一定不会做打架骂人等一些违背伦理道德的事,他们会好好学习,学好本领将来报效祖国。
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