娃上小班了，开始给她报美育课，在现场体验发现这个小家伙一整节课叽叽喳喳说个不停，但是不听老师指令。
课后老师也跟我反应了这个问题，注意力不集中，完全沉浸在自己的世界里。
我有点焦虑了，当天就开始找有关儿童注意力培养的视频和书籍。
目前总结了一下：
专注力不好的误区：
1. 无意注意是由兴趣爱好驱动，有意注意靠意志力驱动。学龄前儿童因为不喜欢所以不专注。
2. 专注力平均时长是年龄的2-3倍，仅供参考
3. 安静不代表专注，有小动作不代表不专注。有思考行为才代表专注。例如听绘本，手里拿玩具，耳朵和眼睛在绘本上，也代表专注。
专注力不够的孩子其实暗藏天赋。
1. 容易分心：因为他对世界充满好奇
2. 多动又冲动：因为充满活力，精力旺盛
3. 无法长时间停留在一个想法上：想象力联想能力丰富
4. 做事杂乱无章，想一出是一出：孩子自动自发工作的萌芽，也是奇思妙想出现的开端。
家长怎么做？
✅心态上
你嘴上说的，你的理念关乎孩子未来。
1. 孩子不专注现象不会随着时间消失
2. 把孩子当成问题儿童对待会让孩子变平庸
3. 正确的做法是把孩子当成卓越者培养。不要被眼前的事情蒙蔽，要相信孩子其实天赋异禀。
4. 千万不要给孩子贴标签
✅行为上
1. 多体育运动
2. 不做全包干型家长，自己收拾玩具，吃饭，做家务等
3. 帮助而非指责
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