今天身体不适，那会躺在床上休息。孩子帮我盖被子，端热水，很懂事的样子。然后拿起我的手机，说要替我写文章，完成日更。我惊呆了。
大概是长期在简书写文的习惯，儿子有所影响。偶尔学着我的模样，在他的日记本上偷偷写下一段话，有时见我认真浏览简友的文章，他还埋怨说：“天天就是简书，难道它比你儿子还重要？”即使这样，他却一直支持我，有时还提醒我：“妈妈简书写完了吗？”有时喜欢让我把完成的文章读给他听，他听得津津有味。
当我睡醒后，看到了他在我的简书里，完成了一篇600字的短文，还用了口述功能。我写了这么久，从未用过这项功能，以前只是听说有简友在用，而他第一次写就发现了。有时真要像孩子学习！
以下是孩子的小作文，他还用了我的语气来写，看来真是替我写的。读完我简单修改了标点符号和词语。
人家的作文总是比我儿子写的好，我经常说他这做不好，那不认真，但是他还是继续学习写作文。
别人的作文经常这样写道，我的家乡在城市，那里有高高的大楼，宽广的马路，还有很多有名的建筑，大街上人来车往，还有一些美丽的风景。我的家乡还有很多有名的小吃，我爱我的家乡，欢迎你们来我的家乡。然而我的孩子的作文是这样写的。
我的家乡是河南郑州，有个地方叫郑东新区，里面有一座美丽的像玉米一样的大楼，他的名叫玉米楼，还有很多的水，非常壮观。那里有许许多多的游客，还有很多小吃，那里有一家店，叫游客中心。我去那里买过吃的东西，特别好吃。而且这里的风景非常美丽，我爱我的家乡。
我觉得别人的作文总是比他写的好，所以我有时候会责怪他。但是他依然学写作文，终于又写了一篇作文，还是我的家乡。
我的家乡在河南郑州，有个地方叫郑东新区，里面有一座美丽的像玉米一样的大楼，他的名叫玉米楼，还有很多的水，非常壮观。玉米楼旁边还有两个鸡蛋一样的建筑，是艺术中心，看着很漂亮。那里有许许多多的游客，那里有一家店，叫游客中心，里面有好多好吃的。很多游客在水上划船，看着很好玩。而且这里的风景非常美丽，我爱我的家乡。
我觉得这篇作文写的还可以，所以我奖励了他一根棒棒糖，他很开心。这几天他写的作文越来越好，我觉得他写的真的很好，所以我表扬了他！
这几天他一直很努力的写作文，我觉得他很谦虚。我觉得应该奖励他，所以又给他买了一根棒棒糖。昨天是感恩节，孩子给我说：我要感恩你们俩养我吃养我住，谢谢你们了！我听完好感动，所以就很爱他。以后我要多多向他学习成为一个好妈妈！
孩子的小作文
读完孩子写的这段话，我忍不住偷笑，奖励棒棒糖是自己设计的环节，同时我也开始反思他的话。
孩子不喜欢我将他同别人比，他不喜欢我说别人好，那样他觉得我是在批评他。我本来是想让他向别人学习，他却理解为是批评他，认为他不如别人。不明白孩子的自尊心怎么这么强。
之前同一位妈妈聊天，了解到她孩子的班级有几个所谓的“卷妈”。家长给孩子报的各种班，甚至两班之间只有10分钟的间歇时间。而且家长在课后让孩子提前学习，一年级下学期，据说已经学完了二年级的课程。我真是甘拜下风，没法比啊。
她家孩子每次看到妈妈同那几位卷妈一起聊天，回去后就赶紧提醒她：“你不许学习那几位妈妈啊，我可不想像他们的孩子一样。”她笑着告诉孩子，她一定不学。不得不说，她确实是一位开明的妈妈。
我对她的那句话记忆深刻：“我们对于孩子就做好两件事，少唠叨，多做好吃的。”我也一直向着这个目标努力。
“真正的教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” ----雅斯贝尔斯
关于教育我一直在学习，关于感动我一直在发现，并收集一些美好。我要像孩子所说，学习如何做一个好妈妈。
今日份感动，孩子替我写文章，意外之喜！
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