嗨，周末愉快~
这是我的第39篇简书原创文章，关于金钱与教育。
十几年前刚认识先生的时候，就看到他的书架上有一整套的《穷爸爸富爸爸》，后来看他经常翻翻，我也没有动想看的念头，这种书向来不是我的口味。（其实深层的潜意识是：我不太想和钱有太亲密的关系。）
早上看到今天的阅读题材是《穷爸爸富爸爸》时，我突然有种“终于松了口气”的感觉，好像是窥探了很久的一件藏品，总算是有机会将它一睹为快了。
书没读完，却依然感触良多。
1、选择。
穷爸爸和富爸爸出身差距很大，但都深信教育的力量，然而他们给出的方法是不一样的，往往在同一件事情上，两个爸爸会给出截然相反的建议。
这就需要作者根据自己的分析做出选择。这与李笑来在升级大脑操作系统中讲到的选择是一致的，选择促成行动，行动决定命运，这是一环扣一环。作者在两种不同的建议中加入自己的思考，问自己“他为什么这样说”之类的问题，从而得出属于自己的解决方案。这是作者在接受两位爸爸建议之后经过思考整合得出自己的思想，这是属于他自己的大脑操作系统，并非直接的拿来主义。
2、陈述句VS疑问句。
穷爸爸和富爸爸与作者在沟通方式上最大的区别是：一个爸爸喜欢用陈述句。这件事情我做不到/这个是因为政府有限制/我现在可支付不起。另一个爸爸喜欢用疑问句。我怎样才能做到这件事情呢？/我该如何做才能付得起呢？
一个让你看到现实情况，然后放弃。
另一个则促使你去想办法。
这让我想到我经常和家长们说的“启发式提问”。在孩子小的时候，我们会习惯于告诉孩子做什么或者不要做什么。
请收拾好你的玩具。赶紧做作业。洗手吃饭啦。等等。
当孩子习惯于被动接受指令去做事，又如何去学会独立思考呢？
所以不妨换种方式：你打算如何安排你今晚的作业呢？还有五分钟就可以吃饭了，你是想自己洗手呢还是妈妈带你一起洗手？
使用疑问句的启发式提问，让孩子的脑细胞活跃起来，就像富爸爸时常说的：“脑袋越用越活，脑袋越活，挣钱就越多。”
学会思考，是我们可以从孩子很小的时候就教会他们的一种能力，也是受用终身的重要品质。
3、我不为钱工作，钱要为我工作。
两个爸爸都很重视教育和学习，但两人对于什么才是重要的、应该学习些什么的看法却不一致。
穷爸爸主张正轨教育读好大学找好工作很重要，富爸爸则鼓励作者学习挣钱，去了解钱的运动规律并让这一规律为我所用，要让钱为我工作。
于是，作者在九岁那年开始学习挣钱，并且价值观直接倾向于富爸爸的价值观。价值观决定了选择，而选择促进行动，然后决定命运。
4、生活才是最好的老师。
生活才是最好的老师，很多时候，生活不对你说些蛇呢，它只是推着你转，每一次推，它都像是在说“喂，醒一醒，有些东西我想让你学。”
是的，我们都是被生活推动着转着走着的。因为毕业了，要出来工作。因为相爱了，要走进婚姻。因为有了孩子，有了责任。因为有了责任，不能辜负一个生命的托付而再次努力学习，拼命成长……
而最后，终于发现，推动我们的不止是生活，还有前方那一缕叫做希望的光。
作者简介：定平，两个男孩的妈妈，国家二级心理咨询师，美国认证正面管教讲师，广东电视台和事佬栏目特约亲子讲师。
爱阅读，爱书写，爱溜娃的半全职妈妈一枚，志在协助更多妈妈共同成长，轻松养育孩子，收获幸福家庭。
网友评论