周三课堂记录

孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。--[美]布鲁尔.卡特

古诗律动——《静夜思》

目的：通过音乐律动，培养宝宝对古诗的兴趣。

梦梦老师：“童鞋们，早上好！请问上次你们学习了哪首古诗呢？春晓，我们一起来复习复习。”

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梦梦老师带来了另一首好听的古诗，请小朋友们先来仔细的听一听”

床前明月光，

疑是地上霜，

举头望明月，

低头思故乡。

小朋友们认真的听着梦梦老师朗读古诗，安静的小脸最可爱迷人啦(๑• . •๑)

梦梦老师：“小朋友们看，这张图片上这位叔叔再干什么呀？”

希希快速的回答“看天空。”

梦梦老师：“那天空中还有什么呀？”

洋洋回答到：“太阳！”

晓晓和安宝：“是月亮，还有星星。”

看来小朋友们观察的还是挺仔细呢，都找出了这么多的东西，不错哟～

梦梦老师逐句为小朋友们讲解了古诗，还和小朋友们一起听着音乐做出相应的动作，小朋友们也像模像样的模仿着，哈哈，真棒～
译文：

“明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。”

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这是月亮，当爸爸妈妈要出去外面出差的时候，我们如果想妈妈，可以抬头看看天空上的月亮，就会呈现出你想到的人。故事中的主人公就是抬头看着月亮的时候，突然想念起远处的家乡。

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户外

我们先来拉个圈圈，走一走。拉个圆圈走走，拉个圆圈走走，走走走走走走走走走走走走～

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小手叉腰，小屁股扭一扭。跟着老师一起动起来！

孩子们的模仿力都非常强！

模仿能力是指人们能过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力。

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开火车钻山洞咯！

瞧，孩子们那灿烂的笑容，多么的灿烂无暇呀。

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愉快的周三过去了

可爱的天使们，明天见。