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发现事物本身的乐趣

发现事物本身的乐趣

作者: 水寨镇姬磨小学强静娟 | 来源:发表于2021-02-27 10:35 被阅读0次

最近听了樊登老师讲的《不管教的勇气》一书。收获最大的一个育儿新观念是:面对孩子的表现,无论怎样,有勇气做到即不表扬也不批评。

当孩子拿着一百分的试卷兴冲冲地跑回家时,坚持不表扬,因为学习就是学生的本职工作,他只是在做份内之事罢了。用物质形式的肯定和表扬会使孩子误认为学习是为了父母,为了老师,为了那句“这次考试100分的话,妈妈就带你去游乐场”等等这样的奖励诱惑,从而使孩子丧失了自主探索学习本身乐趣的冲动和好奇心。这时候我们可以用一句“谢谢”来代替“你真棒,你真优秀!”谢谢你在学习这件事上没有给父母带来困扰,谢谢你不用妈妈另外花钱找补习班给你提高功课。

所以在我们带孩子外出就餐,他不乱跑,不乱闹,保持安静的时候,在你周末大扫除的时候,在你……的时候,是否可以用“谢谢!”代替“你真棒!”让他感觉他是被需要的,他对父母,对家人,对身边的人而言是有用的。安安静静地吃饭,干净整洁的小屋都使他舒服自在。他作为一个人是有价值的。尝试用尊重代替对他的夸奖。因为未来的成人世界,你又能得到多少人的肯定和赞扬呢?

不过,大家也不要误解,认为这本书的作者就是在鼓励大家对孩子撒手不管,放任自流。肯定不是这样的。教育孩子的方法很多很多,兼听则明。尝试一下,说不定有就奏效了呢?

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