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小由由一岁零三个月，和其他小朋友一样喜欢看动画片。
《巧虎》里面有一个关于小朋友问其他小伙伴借玩具的场景。
part1.小A小朋友问正在玩小火车的小B,"我想玩小火车，可以给我玩吗？"小B也不想继续玩了，很爽快地说:"好的！"然后两个小朋友互相交换玩具。
part2.小C小朋友看到小A小朋友在玩小火车，他也很想玩。于是小C问小A,“我想玩小火车，可以给我玩吗？”当时小A还想继续玩，于是说，“我们可以一起玩”。然后他们两个愉快地玩耍。
part3.小D看到小A和小C在一起很开心地玩小火车，小D羡慕地说，"我可以跟你们玩小火车吗？”但是小火车最多只能两个人玩并且他俩还想继续玩下去，于是他们对小D说，“我们还想玩一会，你等一下”。然后过了一会他们把小火车给了小D。
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我们常常教小朋友要学会分享，问题是他真的很喜欢怎么办呢？若是直接拿走他的心头好给其他小朋友，但内心是不愿意的。
生活中有几种情况:
①小朋友想要的东西要么直接抢，要么心里想要某个东西而默不作声。
②分享的小朋友，明明心里不愿意，哭兮兮地让妈妈把玩具给其他小朋友。
③小朋友不愿意分享。
我们需要教会小朋友一是合理地提出自己的需求；二是做到既能自己玩得开心，也可以让提出需求的小朋友玩得开心。
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作为成年人，我们的沟通不是比谁输谁赢，谁的声音大。而是需要从解决问题出发，尊重对方，而又能影响对方获得我们都想要的结果。
太极以柔克刚，没有刀光剑影地凶猛，力量却能克敌制胜。
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