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【教育叙事•期末总结】

【教育叙事•期末总结】

作者: 县直中学张玉珍 | 来源:发表于2020-01-15 09:46 被阅读0次

    今天的会议会风突然一转,不让念准备材料,让来一个头脑风暴。每人总结五条自己工作中最有效的经验。我忽然感觉无话可说,正如郭智勇老师说的:“张校长没有华丽的语言,经常只有一句话,咱学校老师太好了”。真的是这样,成绩的取得都是老师们努力的结果,都是老师们汗水的结晶。昨天晚上还和潘晓强主任交流,他说,看到是我们领导、老师们都是不求报酬,延时工作,早来晚走,加班加点,说明我们整体在向上走,我们在走上坡路,也许步履不会太快,但我们都充满信心。必须发言我就说几点改变吧:

    1、激情早读。刚开始也是死气沉沉,没有一个班级合格。我们给班里做规范激情早读牌子,每天6:50我会准时出现在教学楼,每个班级的视频发到年级群里,同时在黑板上打分,有的班级0分 有的30分,有的50分。温巧珍老师说,我在家都知道班级情况了,去学校有管理依据。慢慢地,在老师们的努力下,学生的劲头越来越高,分数由30、50到90、95分,甚至到100分,由于天天打分,学生的劲头越来足,现在的早读已经成了习惯,每天的早读成了一道靓丽的风景,有了规矩,学生各方面都会有改变。

    2.理想课堂

    师友互助,小老师讲课让课堂活起来了,温巧珍、李干欣、司马萌萌等老师的课堂和成绩是最好的说明。现在大多数的课堂都能看到小组互助合作、学生上讲台,老师引导、纠正、补充,实现课堂的有效性,逐步迈向理想课堂。

    3、先锋带头作用

            关于学生,发现样板班级,邀请其它班级去参观,发展到样板楼层,参观后必须说看到了什么,我们怎么样,以后该怎么样。通过观看、反思、改进,整体学生精神面貌的提升。

            关于老师,多发现优秀的老师,辛勤的老师、负责的老师、成绩优异的老师、德性好的老师,多表扬,让老师的付出得到认可,让老师的光环照耀到他人。无论何时,正能量的人还是受人尊敬,得到他人认可的。传播正能量是我们所有人应该做的,尽管有人说我们现在像大跃进一样,我想他没有领悟到表扬、激励的魔力,没有尝试过夸赞他人会给人带来愉悦。

    4.加强教研

    今年备课组扎实备课、老师们上各类课型,利用各类平台,外出讲课等,让老师们开阔眼界,业务提升。何爱换老师说,老师们讲,今年就是讲课了。对!四轮课型几次外出,学区内讲课,反复的听、评、研课、磨课,尽管累,但付出就有收获,我们的课堂在不知不觉中改变。温巧珍老师说,上课轮不住她讲,学生争不过来,讲的很好很好。难怪老师们会说,学生上课激情咋会那么高。

          成绩我们高兴,问题需要正视。各项工作的落实需要加强,下期我们所有人会脚踏实地、扎扎实实做好每一项工作,保证第二学期的花开的更艳,脚步迈的更大。

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