现在回看整个过程，我觉得“好书推荐卡”“阅读记录卡”之类的作业是有推广价值的！
如果能够以“认真”的态度去完成作业，孩子一定有收获。因为，在完成的过程中锻炼了概括能力，锻炼了语言组织能力，锻炼了语言审美能力……可以说，好处多多。
但，如果是以应付差事的态度来完成，那这份作业就成了一个累赘了。
到此，整个事件记录完了，给我带来思考却在逐渐深入：
1.我觉得，绝大多数作业是值得推广的。
2.作业的价值，既取决于老师，也取决于家长与孩子。
3.孩子求学路上一定会遇到很多和三观不一致的事情，尤其是老师的“言”“行”。这个时候，家长千万不要急于在孩子面前发表评价，“让子弹飞一会儿”是个不错的选择。
后续：这几天给闺女讲故事的时候，她居然会拿起笔把喜欢的词画出来，不明白的地方画个问号，给不认识的字加上拼音！这让老母亲很欣慰！
我愿意相信：这是写好书推荐卡的后劲！
今天晚上，写完作业我就开始做好书推荐卡。我就想:“做个什么样的好呢？”我突然有了一个想法，既然是好书推荐卡...
整面墙展示好书推荐卡
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今年和往年一样，老师又让做什么好书推荐卡和数学小报。今年作业挺多，我不想做这些画图的作业，太浪费时间了。所以，今天...
本文标题：“好书推荐卡”类作业是否有存在的价值？（四）
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