刘澜老师说:“管理是解决技术性问题，领导是解决挑战性难题。发挥领导力就是发挥解决问题的能力。”所有的挑战性问题都是发挥领导力，这几天在“得到"学习刘澜老师的《领导力》课程，收获很多。
每天保证至少三小时的碎片学习时间并及时做好笔记，最好能用到自己平时的教学工作中。不断学习和投资自己，就是为了让自己更好，更快地成长。对自己一定要舍得投资，并利用碎片化时间学习。其实这自我成长有多方面的激励因素，为了让自己的家人更有尊严的活着，儿女有出息，家人才会活得更有尊严。为了家里的老公对我有不一样的看法，除了工作，要有自己的想法，自己的行动力。为了家里的孩子能以我为学习的榜样，成为他引以为傲的妈妈！还有非常重要的一点就是为了更好的和我的学生们一起成长，让她们觉得老师可以教给她们的知识会比较多，不仅仅是书本知识，还有更多开阔视野的理论。最重要的是通过努力让自己变得不再那么焦虑。
想要修炼领导力，就是挺身而出，可以承担责任的一种追随形式。挺身而出，就是“让我来， 跟我来"。追随者就是模仿者，他可以通过学者的学习来减少自己挑战探索当中所犯的错误 。追随是社会的默认特质。
约翰逊曾说过:“”管理者是做正确的事 ，领导者是指导正确做事 。让我来，是自己解决问题 ，解决难题。管理是维持秩序，领导是维持变革 。管理企业和领导企业其实是两码事，企业和团队既要管理又要变革。
让我们努力成为“让我来”的领导者！
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