春雨基金实施方案

一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，大力弘扬“扶贫济困、帮残助医、支教助学”的慈善宗旨。建立扶贫助学的长效机制，帮助本区贫困学生和儿童树立学习和生活的信心，促进社会的和谐发展，建立春雨爱心基金。

　　二、基金来源：

　　1、学校师生定期或不定期捐款；

　　2、 学校“拾金不昧”无人认领的款项。

　　三、基金管理：

　　1、在银行设立扶贫助学春雨基金储蓄帐户，由学校大队辅导员代管。

　　2、成立爱心基金管理领导小组，负责接受、管理本资金。

　　3、成立春雨扶贫助学基金监管领导小组，负责监督管理本资金的接受和使用。

　　4、每学期，向学校各界公示扶贫助学基金捐赠和使用情况。

　　四、基金的申请条件、方法、发放程序：

　　（一）申请条件：

　　1、本校在校老师或学生

　　2、家庭经济特别困难导致无法继续学业、工作、生活，确实困难的学生或老师。

　　3、突遇其它不可预见的困难的学生或老师。

　　（二）申请方法：

　　对于符合申请条件的学生可以直接或由班主任向学校提出书面申请，困难老师可直接向学校申请，并填写《实验小学小学春雨基金申请表》，学校扶贫助学基金管理领导小组，经审核批准后，可获爱心基金慰问支持。

　　（三）基金审核发放程序：

　　老师或学生提出书面申请――班主任审核有关特困证明――填写《实验小学春雨基金申请表》――领导小组审核――监管小组审核――学校老师领取发放慰问

小学奖学金奖励实施方案（初稿）

第一章：总则

第一条：为全面贯彻实施素质教育，表彰和鼓励我校学生奋发向上，刻苦学习，促进学生德、智、体等全面发展，营造良好的学习氛围，结合我校实际，特制定本奖学金实施方案。

第二条：学校设立期末统考奖、期末综合奖、单科奖、竞赛奖四类奖项。

第三条：凡在我校学习的学生，符合本条例规定者，均可享受。

第四条：由上级部门设立南中小学奖学基金专项账户,本方案中所有奖学金均从该专项账户中支取。

第五条：基本原则

激励性原则：鼓励学生脱颖而出，全面发展。

发展性原则：注重结果评价与过程评价相结合，鼓励学生积极进取，不断进步。

公正性原则：严格按程序操作，做到公平、公开、公正。 第二章：奖学金管理与评审机构 第六条：成立由校领导、教师组成的奖学金评审委员会。

第七条：组织机构

成立奖学金组织委员会

主 任：校长（邹建辉）

顾 问：瞿正辉 万畅红

副主任：朱正武

委 员：教导主任（李要） 报帐员（周宁） 大队辅导员（刘建红）

委员会下设两个办公室

①评比办公室

办公室主任：教导主任（李要）

办公室成员：各班主任

②奖学金基金办公室

办公室主任：报帐员（周宁） 第三章：奖学金的评定办法

第八条：获取奖学金应具备的基本条件?

（1）遵守国家法律法规，严守校纪校规和维护班集体荣誉。?

（2）尊敬师长，团结同学，积极维护班级和学校的声誉。?

（3）有上进心，能积极组织或参加班级、学校组织的各种活动。

具体条件如下：

①思想品德：能严格要求自己，品德高尚，乐于助人，表现突出有群众基础，在家乡有一定影响者。

②文化学业：学习成绩优秀，在同年级中名列前茅；在街道以上各类竞赛评比活动中成绩优秀者。

③体育：在各种体育（包括教育部门组织的体育锻炼活动、游戏活动）竞赛活动中成绩优秀者。

④艺术：在音乐（声乐、器乐）舞蹈、戏剧、演讲、书法、绘画文学创作等方面有出色成绩，在街道以上各类竞赛、表演活动中成绩优秀者。

⑤劳动：热爱劳动，在家帮助父母，在校积极劳动，能任劳任怨者。

第九条:奖学金奖项、名额及奖学金金额 分设期末统考奖、单科奖、活动竞赛奖及期末综合类四类。

期末统考奖：奖励每学期期末考试班级前十名。设立一、二、三等奖学金。

综合奖：全面考察在思想品德、文化学业、体育、艺术、劳动等五个方面的表现突出的学生。

单科奖：分科考核学生在思想品德、文化学业、体育、艺术、劳动等五个方面。分设品德奖、数学奖、语文奖、英语奖、体育奖、艺术奖、劳动奖共六个奖项。

竞赛奖：参加上级各类竞赛活动获奖者。

A.期末统考奖

①一等奖学金

②二等奖学金?

③三等奖学金?

评定标准： 以学期的期末综合考试成绩作为评定标准。

B.单科奖：

①语文奖

②数学奖

③英语奖

④体育奖、艺术奖、思想品德奖、劳动奖元、80元、50元。

C.竞赛奖：

学生参加各类比赛活动，荣获国家级、省级、市级、区级、镇级一、二、三等奖由学校集中颁奖（其中特等奖或金奖按一等奖标准发放。奖品由教导处提供）；

D.期末综合类

学习进步奖（6名） 凡在班级学习进步程度显著者由班主任推荐，后由学校定夺。名额将向潜能生倾斜。获奖者颁发奖状和奖金。

2.优秀学生干部奖（6名）

统考成绩及格，在班上思想表现好，起到带头作用，组织能力强者均获此奖。每班1人，由班主任推荐。获奖者颁发奖状和奖金。

4.优秀少先队员奖（6名）

在全校少先队员中，表现突出前6名，且统考成绩及格者获优秀少先队员奖，由少先队大队部推荐。获奖者颁发奖状和奖金。

5.优秀播音员奖（3名）

播音员在学校广播室工作中表现突出前3名，且统考成绩及格者获优秀播音员奖，由少先队大队部推荐。获奖者颁发奖状和奖金。

说明：如出名次并列现象，则奖满各项所设定的名额数为止。以上四个奖项不重复计算，只计最高奖项，进步奖可和前四奖项重复计算。?

第十条：凡有下列情况之一者，不能获得奖学金。

1、学期事假累计两周以上或病假累计三周以上者。

2、本学期违反学校纪律者。

3、考试舞弊弄虚作假者。

第十一条：奖学金每学期奖励一次。发给证书和奖学金。

第十二条：学生奖学金的评定遵循以学为主、兼顾其他、反映综合素质的原则，重点奖励思想政治素质高刻苦学习、成绩突出、品学兼优的学生。

第十三条：表彰与奖励方式

授予每位获奖者荣誉证书和奖学金。

每学期评比表彰一次，在每期开学初举行颁奖仪式，并邀请学生家长参加。

第十四条：凡本村学子参加全国高考被本科院校录取者，给予一定奖励。 第四章：附则

第十四条：在奖学金评定发放过程中，坚持实事求是，严格程序、客观公正民主公开的原则，真正使评选活动成为推动学生全面发展，奋发向上的动力。

第十五条：获奖之后若违反学校纪律，则追回所有颁发的奖学金。

第十六条：本条例由学校奖学金评审委员会负责解释。

第十七条：本条例自颁布之日起施行。