毅 6 20190810
毅 3 20190807 今天的打卡有些晚,众所周知的一个原因是----七夕,和毛哥还有胖子吃完饭已经接近九...
毅 1 20190805 童年种下的梦 童年播下的种子,有朝一日会萌芽,那时,人们也许会追忆:漫长的童...
毅 2 20190806 阅读与思考 教育要培养学生独立思考,没有自由的思想就不可能有创造精神。 爱因...
吴非的《课堂里究竟发生了什么》已看完,今日重新翻开王荣生教授的《阅读教学设计的要诀》,接着上次看的继续学习。
班主任是最重要的老师,要做学生心中“人生标杆”式的人物。 对自己的课要有自信 ——《课堂上究竟发...
今日有事耽搁了,赶在最后记录一下。
今天没有好好看书,整理书架时看到这本书,随手翻开,这一段对我有启发。 这本书案例较多,针对案例进行理论分析,对一线...
关于“表达方式” 一篇具体的文章,以某种表达方式为主,往往会综合运用其他表达方式。目前,把“记叙”“说明”“描述”...
本文标题:『毅30』阅读记录6
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