小瑞

小瑞

2020年1月3日

今天见到小瑞三次。前两次，是我特意要见他。第三次是偶遇。

早晨8点，我专门走进教室，看到他和好友小杨一样，埋头写卷子，没有异常。我趴在小杨的耳朵边说，你们来我办公室聊聊吧。

下午，他们俩早早来到等我，我们轻松愉快地聊了30分钟。 没有了前几天的眉头紧蹙，而是笑脸常在，果真是相由心生啊。

“这几天，有没有什么大事发生，分享一下吧。”

我爸给我写了一封信，我妈读给我听了，我觉得我爸越来越好了。小瑞说。

“2020，有什么愿望和目标吗？”

好友小杨说，“希望我哥哥考一个好大学。”

“我希望我们的家庭可以越来越和睦。”小瑞抿着嘴唇，小声说。

“最后，你们有没有什么话要给我说？”

“如果再有人说我是装病，怎么办？”小瑞想了想，问。

我笑着，一边说，一边表演，

“我有四个办法，供你选择、参考。第一个，有人说，哎呀，你又装病了。你笑着看他说，是啊，我装的像不像，我的演技高不高，我打算继续装下去。你也和我一起装吧。”

“第二个，有人说，啊呀，你又装病了。这次你把头转到一边，不说话，他又说啊呀，你再把头转向一边，还是不理他，他仍旧追着你说，啊呀，你在装，你还是不说话，把头转向一边，你只要重复着一个动作：转脸不看他，一声不吭不理他。他就会很无趣啊。”

“第三个，有人说，啊呀，你又装病了，你看着他的眼睛说，我去告诉班主任曹老师，还有褚老师，你乱说，我没装。”

“第四个办法，有人说，哎呀，你在装病，你低头拿出一支笔，一张纸，在纸上写出他的名字，然后，来到花园里，挖个小洞，把纸条埋进去。他说的话也就被埋起来了。哈哈。我以前有一个同位，就是这样发泄自己的不痛快。这几个办法，你选择哪一个？”

小瑞被这突如其来的几个办法吸引住了。

“”如果有很多人说，我挖的坑能埋的下吗？”小瑞很认真地问。

我笑着答，“那就把纸条带回老家，挖个大坑埋。”

我们很开心地笑着，讨论着这些不靠谱的办法如何实施，实施起来的难处在哪里。

聊天后，我及时发给小瑞的爸爸两条短信。

“今天去班级看小瑞，他和新同位正在认真做试卷。和他聊天，看到眉宇舒展的样子，我很欣慰，这归功于你的及时的有效的转变。我告诉他，爸爸其实在给你做榜样呢，示范如何改善家人关系。他叙述了妈妈哭着读信自己的感受，还说自己要配合爸爸。他的好友依然在一侧静静地倾听他，接纳他。小瑞的心理压力在慢慢舒缓，这是好事情，需要我们持续发力。建议，你在近日考试前，最好在周末，再写一封信吧，谈谈你求学路上的方法和困惑，给他一些鼓励，给他做一些示范，说不出来的话可以写出来。家书，在这个时代已经慢慢消亡，但是，在你的家庭里重新焕发了生命。”

“建议，正在喝的中药循序渐进地减量，不要一下子停，这里面也有心理作用。当然，也可以炖梨养胃，告诉他是中药。或许他对中药有一些心理依赖，要慢慢停。你明白其中的道理。”

小瑞爸爸的回复除了感谢，就是表态，他说自己忙完这两天我还要反思，跟上节奏。家校共同努力，供孩子身心健康发展。

2019年12月31日上午

小瑞的妈妈和阿姨走进我的办公室，第一句话是孩子还是不进教室上课，来到学校门口不下车，这可怎么办？

看得出来，小瑞的阿姨来“帮腔”，为自己的家人撑腰。这位打扮时尚的女性，坐下后的第一句话就开门见山，“我们要调班，孩子说离开这个班级，他就可以上课了。老师对孩子严格，我们没有意见，不过也说了一些伤害孩子自尊的话。”

之所以不接她的话茬，而是把目光投到小瑞的妈妈，我的意图很明显：不想和这位阿姨过多沟通，妈妈作为监护人，是对孩子成长负责的最关键的人，不能让她做旁观者，我需要和小瑞的妈妈多沟通。

我的问题无外乎这么几个：小瑞这几天早饭吃多少吃什么，有没有适度运动，去哪个医院做了检查，医生说了哪些话。几个问题全部指向于小瑞的健康。

几天前谈话的中心是，我们要用排除法，首先家长需要带着孩子去医院找专家，确认一下是否身体器官有问题，如果确认身体器官没有大问题，才能确定是心理方面的问题，我们再慢慢解决。我的观点是，首要保证孩子的身体健康，要及时治疗，学习可以后补，治病不能耽搁。

谈话之前，我单独和小瑞说了一会儿话。他的嘴唇发抖，眼泪汪汪，眉头紧蹙，他说自己很难受。我的判断是，他身体不舒服是真的，不是装的，一个孩子没有这么高的演技。班级里有人说他装，他更加心烦，反倒加剧了不舒服感。

小瑞的父亲专门从外地赶回来，带他去检查，问题不大。

次日下午，小瑞被送到学校，小瑞的爸爸专门来找老师，对之前家人和老师之间沟通不顺畅表达歉意，提出，只要不流血，就必须来上学，家人对孩子太溺爱，孩子在家里太舒服了，自然不想到学校来。

不过，小瑞到了学校，依然无法正常学习，因自己难受不舒服，多次去医务室休息，

我提出要和小瑞单独聊一聊。

这一次，应该是我们俩最深入的一次聊天。

孩子来了几天，

7天前。

他的父亲专门从外地赶来，到学校给班主任老师道歉，

认识小瑞，从一次不大不小的家长和老师的冲突开始，后来，我才知道，这次冲突是一场误会。

离我不足20公分的他，平静地端着一杯热水，时不时地抿一小口。说话间，我清楚地看到他皱眉头、捂肚子时的细微表情，一种不舒服，难受的样子，或许还称不上痛苦。

此刻，他的奶奶和妈妈坐在另一侧。一边看着自己的孩子，一边听我说话

那一次，我告诉小瑞和小瑞的妈妈，早饭一定要吃一些，

小瑞，12岁男孩，身体不舒服，经常呕吐，来到学校里无法正常上课，不愿意来上学，