截止到昨天晚上,雨寒的感冒已经好的差不多了。她不打喷嚏了,头也不那么疼了。今早醒来,他又像以往一样,感觉她已经好了。由于起来的比较晚,吃过早饭,她赶忙去写作业了。把这两天没完成的任务抓紧补上。
完成作业以后,她做了一套语文七单元试卷,数学的一套分数试卷。完成语文试卷,她和我讲了,阅读题关于“苏七块”的故事。故事中,苏七块既有规矩,又不失品格,难怪成为奇人。完成数学试卷,她和我分享了,分数如何加减,如何通分,怎样用简便方法计算分数问题。
我和她解释了,程门立雪,入目三分,胸有成竹,杏林春满,韦编三绝。以及每一个成语后面所涉及的人物故事。并且告诉她,数学在分数计算中应注意:结果是最简分数,可以用交换、结合律解决分数问题,分数方程问题和整数方程问题,小数方程问题类似。
在研究一起作业的时候。数学中我们学到了分数化为有限小数和无限小数。在“渔王的儿子”的一篇阅读文中,让我们懂得授人以渔的道理。即便是自己的儿子,也应该让他去实践才能从中获得知识。英语中,老麦克唐纳德的良苦用心,最后终于实现了。两个儿子也变得更加听话了,共同去经营一个农场!
学习知识的过程也是懂得道理的过程。别人的经验,我们拿来学习;别人犯的错误,我们尽量去避免。这样在成长的路上会少走一些弯路。
5月27日亲子日记(八十六)再出发
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