放学回到家,我对朵朵说:“一会我要出去取快递”。然后朵朵就问:“妈妈,你什么时候去啊?”我说:“过一会”。过了一会朵朵又问:“妈妈,你什么时候去呢?”这个语气让我感觉,她想赶我快点出门,于是我对朵朵说:“你是不是想让妈妈赶紧走,好让你自己在家自由自在玩一会?”朵朵听了,委屈的哭着说:“我不是这个意思,我没有想让你快走。我三岁的时候,有一次在木垒,你和爸爸也这样说我,我那会问:“我们什么时候走?”你和爸爸也说我,说我不想在爷爷奶奶家待,要快点回来!”
啊!我一下意识到我误解孩子的意思,冤枉她了,让她感到很委屈,更没想到的是,之前我和朵爸无意间的一句话,让她感觉被误解了,她还记在心里。
于是我赶紧抱上朵朵,对她说:“我为我刚才误解你的意思冤枉你,向你道歉。还有上次在木垒,你说那句话的意思不是想早早走,我和爸爸也冤枉你了,对不起!”朵朵听后柔和的笑一笑,说:“你和爸爸再别这样说我了。”我说:“不会的,妈妈明白你的意思了。”接着,我想这刚好是一个教会孩子表达的好机会,于是我对朵朵说:“你看,你本来不是这个意思,可是被我和爸爸理解错了,你想想看,下次如何说,才不会被人误解呢?”朵朵认真想了想说:“我可以问:你什么时候回来?我还可以在这待多久?”哇,太棒了,孩子自己就找到了正确描述自己内心想法的表达问句。于是我总结说:“对了,你看,有时我们因为一句话的表达不同,让别人理解我们的意思也不同。下次你知道该如何说,不让大家误解了吧?”“嗯!”朵朵认真的点着头。
今天我和朵朵都学习了一课,我学习到如何不用自己的想法和理解去倾听孩子,不去评判孩子;我相信朵朵也学会了如何正确的表达自己的想法,说法不同,表达的意思也不同。
学会倾听,教会孩子正确表达 亲子讲师杨珊 15299156081
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