这几天伴随了一些挫败感。
首先上周六课题的批判性思维学习分享,因为自己准备太仓促,并没有呈现好的效果。
其次是这两天课堂师生互动没有达到效果,自认为准备很充分,备课确实花了精力 ,但在课堂操作时并不如意,学生的思维没有调动起来,课堂上自己很费劲。
第三,则是最近两个锻炼都没有坚持下来。一是八段锦,二是静坐。
第四,则是心理学习的热情也明显低落了。
察觉这些时,还是对自己的要求很高,而实际行动没有跟上。中午与好友在操场散步,做自我检讨,好朋友诚恳说到凡事接地气。我大概就是这种喜欢计划但是缺乏行动力,尤其是很难坚持去做一件事。大多时候都是在做紧急而不重要的事情。
这几天心中冒出了一个蓬勃的计划,要将现在的这个班语文成绩带到年级第一。以前并不在意分数,但好像目前找到了在素质教育的时候如何巧妙地获取分数的一点点曙光。
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