今天孩子上课结束后，由于不会背单词，老师让留下背会再走，他不愿意但也不敢反抗，结果就是人在那里坐着，消极对待。到了中午，老师给我发信息说了这个事情。想到他这段时间，一直都是不紧不慢，光嘴上说好听不见行动，就决定今天要坚持五个字：温柔而坚定。于是告诉老师，不背会不能回来。
倔强的孩子觉得我消极对待扛到中午，老师没办法就该让走了，却没想到中午饭送去也不让走。小家伙来个不吃也不喝，就坐在那里看似背书实则啥也没干，一直耗到三点多，老师很无奈发信息给我说了情况。我想了想，他一天没喝水，中午也没吃饭，估计情绪很不好，因此把衣服洗完就去看他。到了那里，孩子看到我有些意外，但也没说啥。我就告诉他，我来陪他背，背到几点是几点。可能他以为我来是让他走的，谁知我说了这话，顿时情绪又上来了。让张嘴读也不张嘴，忍不住就拍了他一下，这才张嘴不情愿的读出来。
我坐在旁边，拿出手机开始我的读书。他以为我在看手机的娱乐节目，偷偷用眼瞄了几次，发现都不是，这才慢慢安静了下来，开始进入状态背单词。到了六点四十，他终于背会了单词，然后告诉我想吃汉堡，本来想回复他吃空气，话到嘴边想到他也不容易，说今天下午你很努力，想吃就买一个吧！
吃过饭后，他开始自觉写周末作业，我和老公聊了会天，就开始看我的东西。临睡前回想起今天的一切，我觉得孩子今天会背了两个单元的单词，这也算是坚持的力量吧！
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