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【听课随笔】我是一张纸

【听课随笔】我是一张纸

作者: A_thinker | 来源:发表于2024-03-21 21:06 被阅读0次
教学过程

1.纸宝宝出来玩,找教室里的纸

作业本、奖状、视力表、课程表……

窗边不是纸做的,是木板(我觉得是塑料泡沫板

2.拿出在家里找到的纸制品,分享交流

卫生纸、红包、包装盒……

3.除了教室里和家里,哪里还有?

医院、快递站、工厂、超市……

4.你有什么感想?

纸无处不在,用途广泛。如果没有纸,可能就不方便了。

5.没有纸的时候古代人是怎么做的?

(语文课上刚学过《贝的故事》)

观看视频:是怎么造纸的?

6.造纸的工序有哪些?想不想试一试?

学生体验打浆、抄纸、晒纸、揭纸(时间原因,这两项课下进行)

7.老师造纸的成品,与现在的纸张相比有什么感觉?

容易烂,写不上字,比较粗糙……

8.观看视频:感受现代工艺造纸

又有什么感想?

科技发达,但仍然工序很多,要珍惜纸张

9.出示口诀,提出调查要求

生活中有哪些浪费纸张的现象?

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