什么样的课让人有万箭穿心的感觉？
学校花巨额请我们到某校参加培训，天气炎热，路途遥远，专车接送，领导陪同，为期四天，殊为不易。
主讲老师，与甄嬛传一个姓，是家庭教育导师，全脑开发及思维导图创始人之一，然而这不重要，她还是现代世界脑力锦标赛的裁判，有图为证……除却一些，她还有一个很厉害的爹，六十多岁代表中国去韩国参加了极为隆重的颁奖典礼。家庭如此多娇，儿子自然也不甘示弱，从小学五年级直接跳级进入初中，当然，如此成功的人，一旦当上了老师，那功劳自不必说了，许多她下手的学生，包括近30岁的成年人，盲人，很多都被开发成超常的智慧人，能闭上眼睛识字，实数，开车，课本倒背如流，考试满分……堪比得道高僧，华佗转世！
听得我大开眼界，还没为学校做过贡献呢，何德何能，见到如此神仙，拥有如此难得的听课资格，我想回学校了，做牛做马也要好好报答这份知遇之恩！
聆听完这些功成名就的事迹，那么，接着就学习别人成功的方法——思维导图，甄老师很有责任心，1号上午连续讲解4小时，不曾停歇，那些尿急尿频的老年人也默默无语，毕竟，这机会，不是轻易就能得到的。但下午开始学习画线了！
什么样的课让人有万箭穿心的感觉？
可惜，这位老师是坠落人间的神人，终究逃不过讲台上筋疲力尽的消耗，2号一天，她已体力不支，我们基本就是继续学习画曲线，画中心图。3号我们就开始头脑风暴啦，给你一个物体，例如，篮球，你想到了啥？没关系，你想怎么想就怎么想，天高任你飞，海阔凭你跃，想得越多，得到老师及各位助教的表扬越多，而且是附带着你所在的学校都会受到表扬喔，我们这等平凡人，也能够为校争光，你们就羡慕嫉妒恨吧，哎，幸福怎么就来得这么突然呢？！
天马行空地想完了，接着就要画一画了，3号，我们画了一天的火柴人，看谁画得最多，看谁画的最好看，不会画的时候，助教老师会走到你身边，成竹在胸，耐心地说:随便画呀，只要你自己认识画的是什么就可以了！当然也有助教老师很严格，期待很高，拿起笔，说:你这样画，不是更好看吗？ 学习了三天，甄老师说我们这些老师都好棒呀，画得比之前好很多了。4号上午让我们一起见证一个奇迹——蒙眼识数。
什么样的课让人有万箭穿心的感觉？
两位来自甄老师训练营的孩子，被请到讲台上，戴上厚厚的眼罩，旁边站着助教老师拿话筒，甄老师在台下，无论拿出什么东西（数字卡片，爱，包包），他都能说出其颜色，形状，有时还能说出那个东西是什么。太神奇啦，可是台下的老师也是坏坏的，瞬间就各种质疑，于是很多老师参与进来，换掉了她们那一伙的工作人员:我们的老师拿卡片，拿话筒，检查眼罩等，结果，台上的孩子还是能答出来，貌似一切真相大白了，皆大欢喜呀！
什么样的课让人有万箭穿心的感觉？
可是，甄老师不开心了，并大声告诉我们，我们的质疑让会让孩子不开心，为什么他们的学生能够做到这样特异功能？因为开心就会开脑，开脑就会开智！
那到底是为什么呢？老师仍然极其严肃地给了我们回答:我们回到上下五千年的文化中，还有老祖宗那博大精深的中医学，例如，我们的穴位和脉络，你能解剖出来吗？不能，但是他们存在吗？存在，而且神医都是都是通过望闻问切来治病的，那我们的学生，能够蒙眼辨别事物，其实运用的是同样这样的方法！！
此时我的心情就像那首老歌《答案在风中飘扬》，各位看官，你们的答案在哪里？
回去以后，洗心革面，站上讲台，说人话，干实事！
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