现在,我欢欣鼓舞,心里有希望和力量出来。
想着孩子可以有更好的选择,我放心的选择,我就很愿意支持她去闯了。
我欢喜的是什么?本地的学习资源是看的到的模式,孩子排斥了6年的模式,刻板的死记硬背,一道题刷了n次的无聊,学习于她,是被动的,当然这里面有她自己的部分,爱玩,畏难,不知学习的重要性。当然,这里面也有我的不会引导,我的局限,我的知识少,眼光浅。当然,这里面有老师的严厉不温和,不观照孩子的情绪,不讲道理。当然,这里面有老师自己的处境,自己的职业压力,也有她自己的性格和成长脉络。
看得到的初中三年,之后是恐慌,我理解的初中阶段需要长的价值观、面对困难的勇气、自我同一性怕完成不好,然后是人生凹线坍塌,当然,重点是我接受不了,我没有那个空间。
还有目前,对于她,我真的很无力,和她在一起我时常处于焦虑中,她这个阶段的思维孔洞,我进不去,引导不了,只能任由她去,但后怕。
我想要她在有经验的,温厚的,向上的环境里成长,她现在在虚拟世界里,价值观偏离,我想要把她带回正轨上,带到现实社会里来。
我可以做我的事,利索,自在,我的人生部分可以正式开启。
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