这次18001内审，咨询公司（启迪）安排了4位老师到仪征工厂。经过三天的陪审，总结如下，如有偏颇，欢迎探讨。
彭老师，启迪本来的老师。现在是一个相信因果的耳顺老人。为了偿还年轻时的漠然，现在非常享受引导并鼓励年轻人致力安全的过程，不仅认真的借力审核带教被委托的总装新安全员张成，更是热心的将教学辐射到其他现场的陪审人员。在发现问题后，认真的和陪审人员探讨问题，并告诉大家后期怎样整改和举一反三，陪同人员受益匪浅。综本身儒雅斯文的慢言慢语及认真的问题探讨和引导，所审部门问题在10个靠下。
陈老师，启迪从别的公司借调过来的评审老师，有多年化工，机械，食品等安全咨询评审经验，评审过程老道自如，对审核的作业活动、相关法规，自持经验，问题有的放矢，节奏快捷，被审部门哀鸿遍野，问题数多以20起步，唯有学习相关法规提升业务能力或管理水平以止损。
姜老师和小张老师的老少搭配组合，评审过程轻漫自如，查前期通性问题，有争议或不屑解释，或马虎放过，额外作业较多，电话信息较多，走过路过看过有问题即可，有审核接待技巧的部门可轻松应付自如，并取得令其它部门恨羡的好成绩。
朱工，戏精上线，自成一组，带着几无人猜知目的，四处外围巡看，发现问题必认真记录，隆重告知问题所在部门，并要求咨询老师在问题单上笔墨浓重描写，甚者判为轻微不符合。被盯上部门，绝对如鲠在喉，令人同情。
四种截然不同的评审风格，带给我们问题，亦带给我们沉思，安全工作夯实基础当然重要，迎审技巧的应用会带来不同的结果，在一个注重结果导向公司的我们，何去何从，每个人有自己的选择。谆谆教导或礼貌而有的放矢评审过程中带给陪审人员的高级舒服感是立秋之际的清凉慰籍。
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