哎，小妞又“被”投稿了。说起小妞的投稿，我头都疼。我不怕给小妞提供写作的思路，就讨厌强买强卖。
一个三年级的娃娃，写作再好，也不能一个月写一篇投稿作文吧，硬是把孩子写作的乐趣毁了。
一张卷子一篇作文，再加每周的周记，完了还时不时“被迫投稿”，关键是投稿后又强迫去卖校刊，对此我也是无语。
上星期三下午放学，老师又点名让写一篇《我和我们》影片的观后感。
我让小妞分两天完成，星期三抽空看电影，星期四抽空写读后感。
星期三写完作业，又抽空让小妞看了一个小时二十七分钟的电影。
看完都快9点了，小妞什么都没玩，很郁闷，幸好我转移了小妞的注意力，接下来又弹了半小时琴。洗漱完，睡觉时又十点过。
我不是那种功利性的家长，对于哪些虚的名头，我自然不稀罕，小妞也是。
所以这次我们约定，如果老师问：“要留书纪念，还是要稿费？”我们决定要稿费（因为要留书的话，就要被迫去卖四本校刊，稿子“投”在校刊上的。没有人真心愿意买，上次那四本，都是家长看我的面子“买的”）。
也实在不想看那些为了让作品“好看”，而被“修改”的失了味了“作文”。远不如在书店泡几个小时来劲。
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本文标题：要留书纪念，还是要稿费？
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