温暖来自平常

今天上课叫同学们默写，好几个同学还在打闹。上课后问及部分同学作业为何不交，一位同学说没做，不想做，不想交。

我沉默了好一会儿，决定还是在班上强调时间，强调尊重。

我给同学们念了2000字的情况说明。有些沉重的氛围下，整节课上下来，更顺畅了，同学们有回答，有推进，上课效率还好。

我在讲的时候，看得到很多同学之前本来不感兴趣，随便的样子，今天也都抬起了头，聚精会神，只有到快下课的时候，还是有同学坚持不住了，思路没跟上，睡着了。

下课后，同学A问了一个问题，回答之后，还提醒了一位同学的书写，请他留意字和字之间上下波动的问题。

刚离开教室，同学A叫住了我，她给了我一个小零食。说刚才我念情况说明的时候，她就想到要给我个小礼物，请我收下。

我收下了，一包小饼干代表的是满满的尊重，心里很温暖，想到今天又距离受人尊敬的人的目标更近了一步，就很开心。

同学A说，老师您一定要每天都开开心心的。我说我会的呀，你看我什么时候不开心了，我每天都很幸福很快乐，谢谢你，加油，有问题随时来问，多沟通，也祝你每天快乐。