读书——正面管教里的开班会，我试一下，但是没有结论，收获是椅子圆圈拜摆，看到了羊羊及一些孩子的才能。读书要用到才好。真的是为了用，所以要珍惜内容，学的扎实
运动——今天休息日，本想补上昨天的有氧，结果中午开锅，时间差点又没够啊！
工作——开了班会没有收到结果，但是过程很好，大家都遵守传递话筒，没有声音。
下班后收到两个电话一个妈妈爸爸轮流打的予孜用葡萄串在小玉儿脸前荒，玉儿下吓的不敢动，我看到时就止住了，（中途我还用正面管教提到的让他们用角色扮演的方式表演了这个情景）我让予孜和玉儿道歉，并告诉她喜欢玉儿要用玉儿能接受的方式。
这个场景在玉儿心中发酵，晚上玉儿妈妈加了予孜妈妈微信，应该是说玉儿说予孜欺负玉儿了，具体聊什么并不清楚，予孜妈妈发微信时说的想了解到底怎么回事，我就如实说了，予孜妈妈打来电话：大意是怕给孩子留下阴影说以后别人不高兴都是他的错，我解释孩子的归因方式不是这样的，她妈妈匆匆就挂了电话，没过一会他爸带来车轱辘画来回说1.小玉儿家长太过及了，2.我孩子什么也没错为什么要道歉，我解释在他那里就不好使了，坦白说我也很郁闷，想我修炼快两个月，还是说不过他，说服不了别人。
可能我顾虑到的东西比较多，所以说话瞻前顾后，任他车轱辘画说了半个多小时。但是我没有错，作为老师我引导了，玉儿确实害怕了，予孜为自己不当的表达行为道歉没什么问题，孩子之间一会就好了啊，只是这个事情……予孜爸爸说，她要是没什么这事也就过去了，我们也不追究，他这么说什么就欺负阿，是打了还是咋啦，打坏了我们赔都行，一个小孩表达喜欢方式是不对，你就说我们欺负啦，那我们就不同意，以后我家孩子在这样也不需要道歉，你就引导就行。……
呵呵，典型的，因为别人不舒服，我让你也不舒服。
第二个电话是郑泽祎妈妈打来的，孩子前门牙奔了个豁，我们居然不知道到底发生了什么。我很抱歉，她妈妈很礼貌很客气。说完就挂啦。
心里的落差。……
如意生病半夜不睡，睡不着，脑子过电一样，响起小房，脸都被刘恩瑞抓花了，什么都没说，现在想想还心疼，想想都有眼泪……
亲子——真的很抱歉，如意咳嗦严重了，一定很难受，我关心她，陪她的时间真的太少……
感悟——感谢如意，什么时候都爱妈妈，谢谢你的原谅和不计较。
感谢——我的家长们，小房，雨禾，郑泽祎，齐博涵，龙思妍……你们的理解和包容让我感动……
感谢妈妈——特意回楼上，结果我们还没在哪里住
感谢公婆——替我照顾如意，给如意洗脚，洗衣服，………
感谢自己——在否定和混乱中也能鉴定自己，好好修炼。
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