《自卑与超越》共读第七天
第七章学校的影响
1.摘要：从事教育的人，假如把性格和这个人发展全部归于遗传，那么他的职业中还能希望赶紧些什么？如果我们了解他们的性格，一定比他们忙，我所知更容易掌握什么。
学校是家庭的延伸，讲父母能够负起对孩子教育的责任，让他们能适当解决生活中的各种问题，那么并没有学校教育的必要了。
注意儿童的困难，纠正父母的错误，这都是学校教师的工作。他们会发现有些学桐已经接受好更广阔的社会，和他们在家里已经受过训练，要对别人有兴趣。
背时就是该如何帮助他呢？就是要做的事情必须和母亲应该做的事情一样好，学生联系在一起。看见它发生兴趣，就是绝不能只是训导和惩罚。
如果有事，想要吸引儿童的注意，他必须先了解这个儿童以前的兴趣是什么，笔顺发生的，相信她在这种兴趣以及其他兴趣上都能获得成功，对儿童对某一点有自信时，在其他点上刺激他要容易的多。因此从一开始，我们便应该弄清孩子对世界抱有什么看法，最吸引他注意力，而且训练程度最高的又是哪一种感觉感官。
有一种方法，区分孩子的个性，即使在人力多的班级有名，观察出孩子之间的差异，如果你了解他们的性格。班上的人数太多，总是不易的，有些孩子从现在不要忽视，要适当的不让，他们也很吃苦，没有问题。我是应该说这所谓的学生，否则他就无法培养兴趣和合作。要加强，班里的同学合作和团体最好的伤害是让孩子们自制。天赋语习得在教育中所犯的各种错误中，相信遗传会限制孩子们的发展，是最糟的一种，它让我付老师和家长们对他们子女的管教方法。找到借口，他们可以因此而不必为对他们儿童的影响负责任。
没有人能像生活起居都和孩子在一起的，就是那种清楚了解他们的心里，他班长还在许多层面，如果他成了很好的话，他还会和她们的每一个人建立起交警，还是在生活中所做的。工作室会持续的还是会被纠正，完全是掌握在我手上，是人民公园的保证，他会生活的贡献，是我好估量的。
2.感悟：
老师的职业真的是孩子的第二个母亲滴，前段时间发现儿子的周记里面记录了一整天的真实心情录……一方面看到孩子的单纯，一方面感受老师的第一体验，真是跟我做母亲滴有一拼，因为她面对的是几十个孩子，确实不容易。那孩子遇到用心的老师，真的是福气！
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