志愿：去私欲、存天理、依良知而行，无我、利他、致良知。学习、践行、印证、传播、圣贤文化。
学习视频、音频课程心得
学习文秀老师音频《多子女家庭的爱的有序流动》，我们自己小时候原生家庭生活中有感觉到父母及其他亲人有厚此薄彼吗？无论自己是被宠的还是被忽略的那一个，现在想来自己都有哪些感受呢？
我是家里的老小，不止一次听母亲说起过我是让姐姐背着长大的。80年代初期，地里的活儿全都是靠双手去做，麦收、金秋十月，都是成个月农忙，和天气赛跑。姐姐放了学就一边儿背着我，一边儿做饭，去地里给父母送饭，自己匆匆扒拉几口饭就去上学。随着我们年龄的长大，姐姐辍学在家。那时还是人工整修沟渠，姐姐一个女孩子做着男人的体力活儿，为了我们这个家也吃了不少苦。
虽然在同一个家庭、同样的父母，成长环境不同，我们的性格、处事方式也不一样。因为姐姐的能干，我被呵护的太好，以至于生活中所有的事情都没有成长历练的机会，任何事情心里没底，面对现实生活没有属于自己的策略，脑子一片空白，近乎有点儿傻，遇事没有主见，以至于在他人看来是懦弱。
自己的人生还需要自己过，该经历的风雨我一样儿都没少，甚至一次次面对面目狰狞的生活有些麻木，我的人生还没有进入华彩乐章，就凋谢。为什么我经历了那么多，人生却依然不见起色？“我是一切的根源”。直到我遇到写作上的老师，三顾茅庐，终于拜师成功。是这位老师“手把手”教会我思考，不再是头脑过于单纯，用敲打文字的方式输出我的情感，汲取我内心的需求。每天只写100字，就从简单的无错别字，正确使用标点符号开始，经过半年的历练，我不仅学会了思考人生，心态发生转变。
人生该遇到什么样的人，经历多少事，能量吸引力法则会有一个合理的安排。就这样在一次次的历练过后，总是能遇见搭救我的贵人，当初老师和我说的“我们的贵人不是别人，就是我们自己，做自己的贵人”，这样一段话在我的脑海里余音绕梁般回旋半年之久，我终于“参”出其中的味道。改变命运的不是他人，遇到点拨我们前行的老师至关重要，我们自己如何去做更重要，我们的态度不会为谎言自圆其说，哪怕是善意的谎言，都不会留情面。顿悟、开悟是引领我们前行的智者，需要唤醒内在的良知，做一个觉醒者。经烈焰、受千锤，遇到阳明心学，接纳生活这把磨刀石恩赐的礼物，成就圆滑、通融、豁达的人生，修身、齐家、平天下。
读家书，听点评感悟
学习淑朋老师家书《去私欲，存天理》，“身是菩提树，心如明镜台。明镜本清净，何处染尘埃”。为心如明镜优秀的淑朋老师点赞。
听东栋老师点评责善，优秀功课中一位老师在优秀功课中写到，耐心引导孩子写作业，老师的鼓励可以唤醒孩子的努力。严格不是严厉，让孩子们都有归属感，有爱的能力，有感受爱的能力。一手是传授知识，一手是爱。陶行知先生“四块儿糖”的故事发人深省。陶行知是真正伟大的教育家，他也是非常欣赏和认同阳明心学的，他的教育理念和前苏联伟大的教育家，苏霍姆林斯基不谋而合。苏霍姆林斯基认为，教育的实质就是教育学生的精神世界，以学生为本，促进学生的全面发展，肯定学生的价值，开掘学生的潜质，发挥学生的主观能动性，注重学生的身心健康的成长。
听爱坤老师点评责善。学到、悟到、做到，对于孩子以赏识为主。每一篇优秀家书、功课，都有值得我们学习借鉴的闪光点，是我们心上的明镜。
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