用朗读打通和作者内心的连接

我相信纯净的声音背后有一个美好的灵魂，声音代表一个人的精神状态。用朗读的方式感受作者真正要传递的力量。

找一首苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此(词)。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

我调整呼吸，语调语速，尝试去感受和作者当时心境一样的呼吸频率，真是一次全新的体验：

第一遍的读的时候，一边读一点想，身体都被雨水打湿了，别人都很狼狈，自己还浑然不觉，为啥嘞？再读到“谁怕”，我的语调上扬，就像是调皮的孩子挑衅着这雨水，读出了一种轻快之感，反正雨水都打湿了，有什么好忧愁，不如享受这烟雨平生，踏水而行，看到溅起的带着泥土的水花，给裤脚涂上颜色，也是很有趣。

读第二遍，放慢语速，仿佛陷入了回忆，有一天下雨，同行朋友接在感叹雨水打湿的狼狈，而我觉得倒是没什么，我所经历的远比一场雨打湿衣衫要严酷，这又算得了什么呢，该干什么就干什么，雨水不常在，我的人生依然可以自在。

读第三遍，感慨人生，代入了诗人当时的的背景，是“乌台诗案”后被贬黄州，春游遇雨的情形。人生似乎就是这样，没有计划好的春光明媚，只有突如其来的雨水打湿衣衫，无常的到来总是在计划之外，然而又有什么好担心的，守住本心又何须担心被外物所扰。人生的种种境遇，就像是酒后的微醺，酒醒后，其实都是黄粱一梦，空欢喜。不如保持平静，也无风雨也无晴。

读完了，我似乎能够感受到当时的那场春雨不仅仅只是一场雨，还是一次对于人生态度的考验，还是一种逆境中依然保持自在的胸怀。原来，遇到挫折，除了自怨自艾，除了隐忍不发，除了卧薪尝胆，还有一种是安之若素。

通过朗读的方式与作者连接，反复的阅读，从自己没心没肺的按自己的节奏感觉读，到记忆中作者的人生沉浮，雨还是晴，不是随波逐流，而是保持世事洞明。

这种体验陌生又美妙，写出我心，读出作者的心，文字的没有表达的，都可以用朗读直达，我心与作者之心共鸣。