语言是奇妙的东西，父母的回应反映了教育方式的选择 ，更反映了亲子关系的质量。
无关反应模式
孩子抓到一直蚂蚱，兴奋的拿给妈妈看。如果妈妈说“好可爱的蚂蚱啊”或者“小心蚂蚱咬人”，这都是对孩子所关注的内容的反应，但如果妈妈说“你的手好脏。快去洗手”，那么这个反应和孩子关注的内容完全不相同，这样的反应称为“无关反应”。
应该有家长看到孩子把家里搞乱了，完全没看到孩子从中做了什么，而是只关注到了乱，直接指责，也会从中切断与孩子的链接。
经常得到父母无关反应，或者漠然的无反应，可能会让孩子产生巨大的虚无感，无法确认自己的存在，同样”人在心不在“的家长也会让孩子体会到一种抛弃感。
这样长大的孩子，可能无法安静下来和自己在一起，会不断找人，或者找事做，潜意识里是因为感受不到情感联结的存在，”这一刻你不搭理我，我心里就感受不到你的存在了“从而产生焦虑。
无论之前和孩子是什么样的相处模式，至少可以从现在有意识的觉察自己的反应模式
如果之前有被这样对待过，现在和孩子建立你曾不得到的积极回应关系，也是疗愈自己的过程。
了解了不正确的回应模式，来看看如何正确回应孩子。
共振互动模式
共振互动是比较理想的情况，父母以婴儿的感受为中心，与婴儿共振，给予积极的回应与关注，这样的孩子比较容易和周围人产生共鸣，具有良好的同理心，存在感。
共振是一种，我看到了你的需要，同时你的需要是很美好的，让孩子的感受流动起来。
吃饭时，孩子吃的到处都是，脸上，头上都是饭，妈妈说”你看你吃的到处都是“
吃饭时，孩子吃的到处都是，脸上，头上都是饭，妈妈说”今天的饭饭香不香呀，你看你的小鼻子都想吃了呢“
孩子哭闹的时候，轻易评判这个情绪是不好的，焦虑，喝止、威胁孩子等，也会让孩子的情感被阻塞。
我们都不是圣人，可能无法时时刻刻做的共振，至少可以觉察自己的反应模式，是不是可以多看到孩子的感受 。
以下那几个是共振互动模式呢？
A.孩子失去心爱的小猫，妈妈说”不要太伤心，我们可以再买一只“
B.妻子抱怨”每天上班，还要带孩子，真累。“丈夫回答”是啊，又上班又带孩子，你的辛苦真是难以想象，老婆，你真不容易！“
C.孩子跑回家，兴奋的告诉妈妈”我们球队今天赢啦！“，妈妈回应”你的衣服好脏呀“
D.孩子心爱的玩具被其他小朋友弄坏了，一边抽泣，一边说”妈妈我的玩具坏了“，妈妈说”玩具坏了，你很难过是吗，妈妈看到你很悲伤，很想哭，哭泣也很好“
E.顾客收到货物是坏的，很生气投诉到“刚收到的东西就是坏的，不能用”售后人员说“这不可能，发货前我仔细检查过的”
大家看看以上哪些是共振互动模式呢？明早分享前评论区公布答案哟~
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