分院：教育科学学院 班级：19小教理 姓名：潘盛桢
祖先的记忆，是有着或轻或重的教育意义蕴含其中的；例如，传承着的各种文化风俗，便是曾经祖辈们的信仰、追求；保留着的古书典籍，便是记录着祖辈们的经验、历程；就连那，家家户户、老少妇孺口中传唱着的民谣，也隐含着祖先们对后代们教育的沉淀。
你们知道为什么会有姓名吗？
这首先得从姓氏说起，姓氏的起源可以追溯到人类原始社会的母系氏族制度时期，它最早起源于部落的名称或部落首领的名字，姓产生后，世代相传，一般不会更改，比较稳定，而氏则随着封邑、官职的改变而改变，姓氏与人名一起便构成了一个人的姓名。所谓，“姓者，统其祖考之所自出；氏者，别其子孙之所自分。”姓是一种族号，氏是姓的分支。秦汉以来，姓氏合为一体。经过漫长的历史发展，就演变成了如今的单纯的个人符号。
可即便如此，这其中也还含有着一些莫名的传承，不知为何，便一直传承着，可能这便是祖先记忆吧！
还记得是一次和奶奶的饭后闲谈，原因是我突然意识到了我们家族名字的规律——每一辈人的名字里除了“潘”姓之外，还有一个与同辈相同的字。那是一个冬季的夜晚，老家陈旧的木房子里，火光比灯光还要亮些，明晃晃的照在脸上，我抬着头问奶奶说，“奶奶，我们家族爷爷那一辈的人是不是属‘万’字辈，爸爸那一辈是‘年’，而我这一辈是不是就是‘盛’呀？”，奶奶先看向我，然后拿着小棍子，在火坑里沉积着的厚厚的灰上面画着，我也不知道，不识字的奶奶能在上面写些什么，那时也没太注意，只记得她边画着边回答我，“对呀！你们每一辈呀，都有属于你们那一辈的字，你爷爷的爸爸是‘德’，你的下一辈是‘承’，然后‘承’的下一辈是‘佰’……”，奶奶说了很多，最后，我还是有些疑惑地问了为什么？谁规定的这些呀？可是，她却只说了一句“就是这样的”，可能，这便是祖先留下来的记忆吧！模模糊糊，却一直值得我们后代遵从着……
在我们看来，意识到了这件事情之后，便只能知道，这是属于我们各自辈份的代表字，可是，为什么会是这种顺序？或者是我们再想问，这些都有着什么意义？可能，再也不会有人能来准确地回答我们这个问题了吧……
祖先们可能曾传授着这些含义，可能是经历着那么多年的历史发展，这些教育，被后人慢慢的遗忘了，或者是在受其他文化的冲击下，暗淡了……这些里或许，也沉淀这祖先们曾经信仰与追求吧！
网友评论