知识目标：了解糖果和糖果袋子的造型
技能目标：学会运用组合与粘贴技法
情感目标：培养动手与审美能力
今天宋老师给小朋友们的绘画主题是《奇形怪状的糖果袋》。首先宋老师给每个小朋友发一颗糖，让他们仔细观察，并用提问的方式与小朋友们交流，引导小朋友们打开思维切入主题；接着向小朋友们展示了各种各样的糖果袋以及糖果，让小朋友们仔细观察糖果袋的形状，色彩搭配关系；再讲解今天的知识点以及制作流程；最后引导小朋友们自由创作。
那么接下来就让宋老师带您了解一下小朋友们在课堂上的表现吧！
作品图
妞妞：上课特别乖，积极思考，主动回答老师的问题；今天妞妞做了一个与其他人不一样的糖果袋，她选了自己喜欢的黄颜色的卡纸，做的是一个长方形形状的袋子，袋子上画有各种好看的装饰，袋子的整个造型很好，颜色搭配漂亮，她还在袋子上画了她的同班同学文雯，非常形象，糖果形状制作非常棒，非常具有绘画天赋，很细心，今天整个糖果袋很漂亮，非常棒！希望妞妞继续加油哦。
作品图
涵涵：性格活泼，上课表现非常好，积极思考，主动回答问题，不懂就问；造型能力特别好，涂色涂得非常棒，今天做了一个蓝色糖果袋，糖果袋上装饰丰富，颜色搭配漂亮，很小清晰，糖果制作环节速度很快，整个袋子效果很好，希望涵涵小朋友继续努力哈。
作品图
可乐：上课表现非常好，积极思考，专心绘画；动手能力和绘画能力都很好；今天她做了一个小猫咪图案的袋子，颜色搭配和谐，糖果位置粘贴的特别好，能够把控疏密关系；整个袋子很漂亮，希望可乐继续加油哦。
作品图
文雯：造型能力很好，剪纸能力很强，想象力丰富，有自己的主见；今天她选择了一张绿色的卡纸，做了一个类似正方形形状的糖果袋，很有特色，袋子上画了丰富的装饰，今天文雯颜色搭配特别漂亮，加上各种口味的糖果，整个画面效果不错，希望文雯小朋友继续努力。
作品图
丫丫：动手能力特别强，今天制作糖果袋速度很快，想象力丰富，糖果袋很有特色，制作了各种口味的的糖果，整个画面效果很好，希望丫丫继续加油哦。
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