我阅读的书目:《教育正悄悄发生一场革命》
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教育是社会的一部分,不改变社会环境,教育的成功只能是短视和急功近利的。
1.教育问题不是出在学校本身,解决教育问题应该至少着眼于社区、经济和社会以及大的时代背景,形成顺势的办法。
2.学生的评估,从社会学角度上更加重要是,“少让一个孩子落队”比培养精英更加重要;教师层面,选拔所谓名师,还不如切实地提高落后教师的技能,应该更着重新技术在评估中的使用,要注意评估的指向和教师培训效率。
3.学校机制方面,应该尽量发挥市场的作用,尽量发挥合作教育的优势。
4.密切注意教育的全球化和人口社会经济因素,不要站在教育里面看教育那样,技巧性的教育并不能解决结构性的社会问题和教育问题。
美国教育带来的启示 美国教育带来的启示
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