教学反思

本周讲了4BU5sport，同学对运动已经非常熟悉，主要训练句型1. like doing 2. would like to do。

 在课前先听一首关于ball games的歌曲，然后进行猜谜活动，It is big. It is brown. It is a round ball. Yao Ming likes paying it. It's a basketball. 学生对猜谜活动非常感兴趣，学习兴趣高涨。

再看视频，回答问题，初步感知课文

听音频补充空格，细读课文，学习语法点。着重听重点句型like doing 和would like to do.

最后给出作文框架，写小作文I‘m... I like... I'd like to join ....

整节课学生对于猜谜环节和听音频填空环节最感兴趣，以后课上，可以多使用这两种学生喜闻乐见的形式，教学效果更好。