前段时间，经暖妈调查了解:
一:部分家庭的幼龄宝宝喜欢听讲绘本故事,妈妈们会着手給宝宝准备亲子阅读的内容,每晚坚持,打卡,与宝宝互动.
二:有毅力坚持的宝宝妈妈,也有某些未能坚持与孩子共同参与进来的妈妈.
三:亲子阅读反馈,妈妈的有效陪伴高于爸爸,爸爸的重心更多放于工作.
针对以上几点,暖妈把如何引导亲子阅读细分为几部分构成:
引导宝宝阅读的兴趣——培养宝宝良好的阅读习惯——逻辑思维的训练以及表达能力的抒发——综合运用于日常生活.
小雨妈妈阐述:
小雨是个聪明伶俐年龄不到四岁的娃,在小雨两岁左右,我就开启了与孩子阅读绘本的习惯,孩子从探索画面内容到每晚要听取故事内容的需求.最近一段时间,我发现小雨听故事的方式有些特别,让我摸索不透.到了亲子阅读时间,孩子总是拿起一本《丑小鸭》的故事书递到我眼前要求我讲述.而且讲完一遍还要讲第二遍,甚至不断的讲,即使跟她讨论说妈妈换一个故事她也不能善罢甘休.我以为第二天第三天孩子会听腻,但没想到孩子越听越兴致勃勃,我觉得不可思议而又不解其中的因素.我试图跟孩子沟通,却遭到孩子情绪不稳的波动.
暖妈解答:
宝宝在某一阶段称作频繁期,宝宝喜欢的东西会重复不断的出现在他生活里.我曾在美术课上,教过一名只喜欢“恐龙”的女孩子.每次讲完绘画内容,她都会在我讲述的内容中添加上恐龙的画面,为此我没有刻意去阻止孩子.当你觉得宝宝总是在重复做一件事时,或许我们觉得乏味而不解,但在孩子眼里却是珍贵而有意义,我们应该尊重孩子的成长阶段.我们在被孩子不断要求讲一篇故事时,可以变换方式去引导.例如在下次讲故事时,还可以添加一些内容使故事更加丰富有趣.或者角色互换,让宝宝做一位讲故事的主,我们当听众.又或者可以让宝宝把故事内容用笔描述画下来,目的达到激发孩子的想象.
孩子在每个年龄阶段,喜欢的内容不一样,看书的方式自然也不同.小学年龄的宝宝,一目十行的看字速度,明显在阅读的过程中从文字出发读明白书本的内容.幼龄宝宝,从故事画面启蒙,激发孩子的想象空间,从而培养兴趣喜好.
正确引导阅读，給孩子的启发作用也能无尽扩大。
1,培养良好的生活习惯
养成生活中的好习惯,离不开平日里的实践.多数妈妈反馈从生活中的阅读起,引用绘本情节,铢积丝累,宝宝自然养成了好的生活习惯.就如宝宝不讲究卫生,一本《牙齿大街的新鲜事》痛苦的解决了宝宝日常生活的卫生习惯.多数绘本故事接近现实生活的轨迹,妈妈们正确引导,用绘本故事激发孩子的习性,从而培养良好的生活习惯.
2,培养与宝宝亲密无间的关系
亲子阅读的联系就是家长与孩子共同在阅读中交流,从而促进良好的亲子关系.阅读的方式可以是轻松自在,但每一种与宝宝参与的方式都能增加彼此间的情感.与宝宝角色扮演互动,无拘无束的坐在最舒服的角落一起观看书本,从而拉进了与宝宝的距离.
3,宝宝词汇量可以无限放大
一位妈妈反馈她的宝宝在幼龄时就爆金句,让她觉得不可思议.宝宝的这些词汇量来自于平时的积累,积累多了,词库量就无限放大.例如看到某部喜欢的动画片中的一句话,听绘本故事学以致用.正如桐桐在很小的时候,有一回跟爸爸出去散步,到了红绿灯处,孩子随口一句:“红灯停,绿灯走.”让我们更加明确亲子陪伴引导的重要性.
4,及时学会表达内心情绪
在绘本故事中,有很多内容是引导宝宝抒发情绪,表达情绪.了解宝宝的心理,从而做到正确引导.正如《一口袋的吻》,减缓宝宝上幼儿园的焦虑.
我是暖妈,分享亲子阅读与育儿知识,日后与更多的妈妈把教育观重视起来,让我们共同学习,相互取经.
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