今天是薇薇班级的家长开放日，薇薇指定要我去参加。我只得临时请同事代我去开了一个会，自己郑重地请假半天来到学校。
自从去年疫情以来，学校就加强了防控。走进校门我才惊觉真的好久没有来过学校了，好在记得孩子说是在五楼，但教室是在哪一间是靠问了一下才知道的。
走进教室，发现家长们都提前到了。我只有安慰自己，比竟是从广州赶过来的，没迟到也可算是优秀了。呵呵。
对于家长开放日的流程我可说是一点也不陌生，毕竟两个女儿在这间学校前后呆了有近十年了，我参加过很多次这样的家长会了。一般是科任老师上一节示范课，接着是各科老师分别上台和家长们交流。通常老师们都会介绍各科课程的学习要点和难点、班级情况、孩子们的特点等等。我也没指望能听出啥新鲜的东西来的。加上现在也不提倡公布成绩和排名，真的就是来听听老师们有什么想和家长说的。
三科老师都是从一年级开始带班的，所以平时都有所接触，他们都是非常敬业优秀的老师。对待孩子们都是热忱又耐心，对待工作真心是认真负责的。但今天班主任李老师的一番话让我印象特别深刻。
第一是她讲到要正视孩子们的差别和不完美，因为每个孩子的特点和长处都不同，不可能在每件事情上都能有同样出色的表现。作为家长和老师，首先要能正视这些差别，不可一味求同求优；其次是要耐心陪伴并指导孩子们进步和成长。这些年社会在不断进步，家长的素质也是在不断提高中的，我作为一个二胎妈妈是有亲身感受的。家长们多半是能够正视孩子们的差别的。但作为家长，总免不了会以己度人，甚至用自己的标准去要求孩子。特别是当自己的孩子和别的孩子在同一件事情上有对比的时候，难免还是会焦虑和不淡定。所以尽管老师讲的不是什么大道理，但真要做到知行合一也并不容易呢。
第二是她讲到老师为什么要不厌其烦地对孩子们提出要求，甚至在假期也坚持在家长群里提醒孩子们要保持好学习的习惯、运动的习惯、阅读的习惯等等。她是这样说的：现在的年轻人由于生长在物质条件比较好的年代，所以在物质和金钱方面的追求并不高，但把对自身价值的实现看得更重。
我想李老师讲这番话的意思应该是：教育是“百年树人”的神圣职业，家长们把孩子送进学校都是满怀期待，作为老师要得起这份期待。能够把这份“教书育人”的事业做好，实现自己的价值才是她的追求。
李老师其实也就是一个20多岁的年轻人，走上讲台也就几年的时间。但作为一个90后的年轻人，能有这样的情怀和执着，是多么地难能可贵啊！真心地为这样年轻、优秀、有担当的老师们点赞！
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