开始记录之后，这是第一次中断。因为，前几天，我都忙着郁闷了，哪儿来的其他想法啊。直到今早看到了希文的日记。
看完他的日记，我忍不住给李鸣老师讲起昨天球场上的事儿：
我们班三员足球大将，原本实力雄厚，然而，汇洋感冒。上场前，孩子就问我能不能上场？“不能！”涉及身体健康，容不得一点儿含糊。不止不能上场，而且不能大声呼喊指导，只能安安静静看着。孩子虽然特别想踢球，但是架不住我各种劝说，无奈答应。
孩子站在场下，看着奔跑的球员，眼珠子一刻也没离开。一会忍不住欢呼，一会气得跺脚。今儿对阵的6班，实力一点儿不差，比分一直僵持。看到下半场，他又忍不住了，求着我让他上场。狠心的我就答应了2分钟。我一答应，他就飞速跑回了教室拿护腿板。等他回来，正好遇到暂停，一问，还有10分钟。这孩子又可怜兮兮地来求我，一边咳嗽，一边说：“你看，我都不咳嗽了。”我知道，他特别想打破场上的平局，想获得这场胜利。可，可，这感冒了一周多了，因为踢球又感冒，得不偿失啊。又觉得，错过这场决赛，他肯定遗憾。
“你上场只能踢后卫！”
“啊？贺老师，贺老师，你让我踢吧！”
“不行，感冒着呢。要不，你跟你妈申请？”这可是我的杀手锏！
孩子一听，转身就去打电话。一会儿，跑着回来了，整个人都是飞起来的！“我妈答应了，我妈答应了。”这孩子，真的是开心，连上场都是跳着的。看着孩子的背影，特别感动。为孩子对这事儿的认真、对足球的热爱、对胜利的不懈努力！
给李鸣讲着讲着，突然想到了什么。对足球，他们会自发组织练球；为了赢得比赛，不顾感冒。可学习上，他们并不像对足球那么热爱。李希贵校长说：要给学生装一台属于他自己的发动机。这话，有理！可发动机怎么装，还得想想。
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